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Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 62)

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Página 62 de Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo III de Primaria · 2016
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iCómo podrian motivar la lectura en casa?

iEn qué lugares de la casa realizan la lectura?, iserá importante que ese lugar esté limpio y ordenado?, ipor qué?

)iEs importante expresarnos afecto en los momentos que compartimos en familia?, icómo?

Escuchamos sus respuestas y les comentamos que las ninas y ninos disfrutarán mucho más de la lectura si la comparten en familia, ya que les brindará mayor seguridad,confianza y motivaciónpara practicaresta actividad; además,fortalecerálas relaciones familiares. Asimismo, si este lugar está limpio y ordenado, será más acogedor para disfrutarla juntos.

Actividades de aplicación y cierre:

previamente. Les decimos que dialoguen con sus hijas e hijos sobre por qué ese objeto es significativo para la familia. Luego, en una hoja,escribirán una historia corta sobre ese objeto, resaltando por quélo eligieron como representativo de la familia. Asimismo, pueden resaltar sus orígenes e importancia en la historia familiar.

Guiamos y apoyamos a las familias cada vez que sea necesario, permitiendo el buen desarrollo y fluidez de la actividad.

?Cuando terminen, pedimos a las familias que coloquen sus trabajos junto con sus objetos sobre una mesa, y les invitamos a observar los trabajos elaborados.Después, les solicitamos que voluntariamente compartan sus historias. Aplaudimos y agradecemos su participación.

Maestros y padres: los mejores aliados para el aprendizaje

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