Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 65)
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Para compartir y aprender en un espacio saludable, seguro y ordenado
Hay que asegurarnos de que todos los materiales estén en orden, los espacios de trabajo limpios, con las sillas y mesas dispuestas, dejando caminos libres para evacuar frente a alguna emergencia.
Recordemos a los participantes cuidar la limpieza tanto del ambiente de trabajo como de los servicios higiénicos, cerrando bien los caños para no desperdiciar el agua.
Practiquemos en el aula hábitos saludables de separación de residuos (orgánicos e inorgánicos) para así promover que los participantes puedan replicarlos en casa.
Autorreflexion docente
Al término del encuentro, cuando todos los participantes se hayan retirado,buscaremos un momento para analizar el desarrollo del taller e identificar aspectos a mejorar. Para ello, utilizaremos el siguiente instrumento:
| Lista de cotejo | ||||
| No | items | Si | No | Observaciones |
| T | iGeneré un clima de respeto y buen trato? | |||
| iObservé la expresión del buen trato entre las madres, padres y familiares con sus hijas e hijos? | ||||
| 3 | iLogré que las madres, padres y familiares lean a sus hijas e hijos, con algunas de las técnicas brindadas en el encuentro? | |||
| cAyudé que las madres, padres y familiares, y sus hijas e hijos escriban una anécdota familiar en la que representen algunos aspectos de su cultura? | ||||
| iLogré que las familias intercambien sus experiencias en las actividades desarrolladas? | ||||
| 6 | Motivé la interacción de las madres, padres y familiares con sus hijas e hijos? | |||
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