Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 128)

©Pedimos a cada familia que converse con sus hijas e hijos sobre lo que más les gustó del encuentro y que acuerden una actividad que puedan hacer juntos en familia. Finalizan con un abrazo u otra muestra de afecto.

Invitamos a las familias a revisar y poner en práctica las actividades de "Preparamos nuestro refresco favorito" que se encuentran en la guía "Aprendemos juntos en familia" del cuarto grado de primaria, en las páginas 27y 28. Nos despedimos dándonos aplausos por el trabajo realizado.

Recomendaciones

Para la adecuacion y el buen uso de los recursos

En el caso que las familias no puedan traer la fruta, podemos hacer las actividades con cuentas, botones, hojas y flores secas, piedritas, etc.,utilizando situaciones de la vida cotidiana de las familias.

Debemos cerciorarnos de incorporar prácticas de reúso de los materiales que utilicemos durante el taller, por ejemplo, del papel o de los recipientes, lo que contribuirá a desarrollar mayor conciencia ambiental en los participantes.

Para favorecer la participación de las madres, padres y familiares considerando sus caracteristicas diversas

De haber participantes que no estén en condición de movilizarse para la dinámica "La ensalada", se les puede solicitar que nos ayuden a anotar cómo están formando los grupos.

Para compartir y aprender en un espacio saludable, seguro y ordenado

Hay que asegurarnos de que todos los materiales estén en orden, los espacios de trabajo limpios, con las sillas y mesas dispuestas, dejando caminos libres para evacuar frente a alguna emergencia.

Maestros y padres: los mejores aliados para el aprendizaje

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