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Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 49)

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Página 49 de Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo IV de Primaria · 2016
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Para compartir y aprender en un espacio saludable, seguro y ordenado

Hay que asegurarnos de que todos los materiales estén en orden, los espacios de trabajo limpios, con las sillas y mesas dispuestas, dejando caminos libres para evacuar frente a alguna emergencia.

Recordemos a los participantes cuidar la limpieza tanto del ambiente de trabajo como de los servicios higiénicos, cerrando bien los caños para no desperdiciar el agua.

Practiquemos en el aula hábitos saludables de separación de residuos (orgánicos e inorgánicos) para así promover que los participantes puedan replicarlos en casa.

Autorreflexión docente

Al término del encuentro, cuando todos los participantes se hayan retirado,buscaremos un momento para analizar el desarrollo del taller e identificar aspectos a mejorar. Para ello, utilizaremos el siguiente instrumento:

Lista de cotejo
Noitems
iGeneré un clima de respeto y buen trato?
2Observé la expresión del buen trato entre madres, padres, familiares, y sus hijas e hijos?
3iLogré que las familias dialoguen con sus hijas e hijos sobre la importancia de alimentarse saludablemente?
4iLogré que las familias escriban sus recetas y las presenten a los demás participantes?
5iLogré que las madres, padres y familiares identifiquen situaciones cotidianas en las cuales usen el texto instructivo?
6iPromoví el intercambio de experiencias entre las familias durante las actividades desarrolladas?
7iMotivé la interacción de las madres, padres y familiares con sus hijas e hijos durante elencuentro?

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