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Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024
Libro de Comunicación 1 EGB

Julia Liliana Quiroz Espinoza y equipo, MINEDU

55/100

Leemos para reflexionar sobre la biodiversidad

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Que el Perú alberga una riqueza biológica enorme (costa, sierra, selva) entre las mayores del mundo. 2) Deforestación, contaminación, sobreexplotación, cambio climático, minería ilegal y especies invasoras. 3) Variedad de organismos vivos y de ecosistemas, en tres niveles: intraespecífica, interespecífica y de ecosistemas.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 55

Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024

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Ejercicio 1

Activación de saberes: explicar qué significa que el Perú sea un "país megadiverso".

  1. Un país megadiverso es aquel que concentra una proporción muy alta de las especies del planeta en un territorio reducido: gran variedad de ecosistemas, especies y genes.
  2. El Perú reúne costa, sierra y selva, con desiertos, bosques nublados, humedales y bosques tropicales, lo que multiplica los hábitats disponibles.
  3. Se estima que el Perú es el tercer país megadiverso del mundo, con miles de especies de flora y fauna endémicas (que solo viven allí).
  4. Significa, por tanto, una riqueza biológica enorme que debe conservarse y usarse de manera responsable, ya que sustenta la salud, la alimentación y la economía de las personas.

Respuesta orientativa: Que el Perú concentra una cantidad excepcional de especies y ecosistemas (costa, sierra y selva), lo que le confiere una riqueza biológica entre las mayores del mundo y obliga a cuidarla.

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Ejercicio 2

Activación de saberes: proponer causas de la pérdida de la biodiversidad en el Perú para comentar con los compañeros.

  1. Deforestación y cambio de uso de suelos: tala ilegal, expansión agrícola y ganadera que destruye bosques y hábitats.
  2. Contaminación: vertimientos de minas y relaves, químicos agrícolas y residuos que afectan ríos, suelos y costas.
  3. Sobreexplotación de especies: caza, pesca y recolección ilegales que reducen poblaciones por debajo de su capacidad de recuperación.
  4. Cambio climático: altera temperaturas y precipitaciones, desplazando especies y fragmentando ecosistemas.
  5. Expansión urbana, minería ilegal, tráfico de fauna y especies invasoras que compiten con la fauna nativa.

Respuesta orientativa: Entre las principales causas están la deforestación, la contaminación, la sobreexplotación de especies, el cambio climático, la minería ilegal, el tráfico de fauna y la introducción de especies invasoras.

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Ejercicio 3

Comprender la definición de biodiversidad presentada en el artículo de Juan Gil (2011).

  1. La biodiversidad es la variedad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos los ecosistemas terrestres y acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte.
  2. Comprende tres niveles: diversidad dentro de cada especie (variedad genética), entre las especies (número de especies distintas) y de los ecosistemas (variedad de hábitats y procesos ecológicos).
  3. Ejemplo aplicado al Perú: la variedad de individuos de la papa andina (diversidad intraespecífica), la convivencia de puma, vicuña y cóndor (diversidad entre especies) y la amplitud de ecosistemas desde el litoral hasta la Amazonía (diversidad de ecosistemas).
Respuesta

La biodiversidad es la variedad de organismos vivos —incluidos ecosistemas terrestres y acuáticos— y abarca la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas.

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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de artículos de divulgación
  • • Identificación de subtítulos y estructura intro-desarrollo-cierre
  • • Nociones básicas de ecosistemas y especies
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Lectura completa del texto "Perú, país megadiverso" y extracción de argumentos para el texto argumentativo
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