Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024
Libro de Comunicación 1 EGB

Julia Liliana Quiroz Espinoza y equipo, MINEDU

51/100

Recursos verbales, paraverbales y ensayo final de una obra

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 51
51 de 100
Página 51
Anterior Página 51 / 100 Siguiente

Respuesta rápida

  1. Vocalización, entonación, fluidez y volumen. 2) Gestos y desplazamientos coherentes con el personaje y la escena. 3) Captar al público y mostrar rasgos físicos y emocionales del personaje. 4) Tabla de logros y mejoras según el público. 5) Aporta retroalimentación objetiva antes de la función.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 51

Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024

1
Ejercicio 1

Identificar los recursos de expresión oral (verbales y paraverbales) que debe emplear el intérprete.

  1. La expresión oral exige modular la voz según el personaje que se representa, ajustando el tono a su carácter y estado emocional.
  2. Se debe vocalizar correctamente (pronunciación clara de cada sonido).
  3. Se controla la entonación, que da sentido y emoción a los parlamentos.
  4. Se cuida la fluidez, evitando pausas innecesarias o tartamudeos.
  5. Se regula el volumen para que el público escuche sin esfuerzo, sin gritar ni susurrar sin motivo.
Respuesta

Vocalización, entonación, fluidez y volumen adecuados, modulados según el personaje.

2
Ejercicio 2

Describir los recursos de expresión corporal en la representación.

  1. Emplear gestos y movimientos corporales que sean compatibles con el personaje interpretado (postura, manera de caminar, gestos faciales).
  2. Desplazarse adecuadamente por el escenario: acercarse o alejarse de otros personajes cuando la escena lo pida.
  3. Moverse por el espacio considerando los parlamentos y las escenas que se desarrollan, sin cruzar el escenario sin sentido ni espaldas al público al hablar.
Respuesta

Gestos y movimientos acordes al personaje, con desplazamientos escénicos coherentes con los parlamentos y escenas.

3
Ejercicio 3

Explicar las actitudes que debe mostrar el intérprete (otros aspectos a considerar).

  1. Captar la atención y el interés del público desde la entrada, igual que lo hacen actrices y actores profesionales.
  2. Evidenciar las características físicas del personaje (edad, oficio, condición) mediante la corporalidad y la voz.
  3. Expresar las características emocionales del personaje según el papel que se representa (alegría, tristeza, miedo, enojo), manteniendo la coherencia con la escena.
Respuesta

Captar la atención del público y evidenciar las características físicas y emocionales propias del personaje.

Ad
4
Ejercicio 4

Completar la tabla del ensayo final con los aspectos logrados y los aspectos por mejorar, según la retroalimentación del público invitado.

a
Parte 4.a

Aspectos logrados

Ejemplos orientativos tras un ensayo:

  • Se escuchó con claridad todo el texto (buena vocalización y volumen).
  • Los desplazamientos en escena fueron coordinados, sin choques entre intérpretes.
  • El público mantuvo la atención durante las escenas cómicas.
b
Parte 4.b

Aspectos por mejorar

Ejemplos orientativos:

  • Algunos parlamentos se hablaron demasiado rápido, perdiendo fluidez.
  • Hubo momentos en que dos actores hablaron al mismo tiempo.
  • Faltó mantener la mirada al público en ciertas escenas; se miró demasiado al suelo.
Respuesta

Tabla completada con los logros y mejoras detectadas por el público asistente al ensayo final.

5
Ejercicio 5

Responder: ¿Por qué es útil realizar un ensayo final con público antes de la presentación oficial?

  1. El público externo (padres, hermanos, amigos) aporta una mirada objetiva, distinta a la del equipo que ya conoce la obra.
  2. Permite detectar aspectos invisibles para los propios actores: textos no escuchados, pausas mal medidas, falta de energía.
  3. Incluso actrices y actores profesionales realizan este tipo de ensayo con audiencia, lo que demuestra su valor en la preparación de cualquier montaje.

Respuesta orientativa: El ensayo final con público ofrece retroalimentación objetiva sobre logros y aspectos por mejorar, permitiendo corregir detalles antes de la función oficial; es una práctica habitual incluso en teatro profesional.

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los recursos paraverbales en la expresión oral?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Para qué sirve un ensayo final antes de la presentación de una obra?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo debe desplazarse un actor por el escenario?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las partes de una obra de teatro
  • • Nociones básicas de interpretación y parlamentos
  • • Haber ensayado la obra con el equipo
Siguiente tema sugerido
Evaluación de la representación teatral y escritura de una reseña de la función
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.