Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 79)

D Retroalimentamos y acompanamos la resolución de las preguntas de la fi cha de comprensión.

Pedimos a los estudiantes que lean las preguntas del texto "El mito de la formación de la Via Láctea"

Podemos guiarlos teniendo las estrategias en la pizarra o en un papelote.

Indicamos a los estudiantes que lean nuevamente el texto (relectura), de acuerdo con sus necesidades, y que indaguen sobre los significados de las palabras por medio de su contexto o del diccionario.

•Si nos parece adecuado, podemos indicarles que trabajen esta actividad en grupos que no tengan más de tres integrantes. (Recordemos que es importante la mediación de otros pares para facilitar y enriquecer la comprensión).

Realizamos un acompañamiento sostenido, observando las interacciones de los estudiantes. Si nos hacen preguntas sobre el contenido del texto, debemos evitar decir las respuestas; pero sí podemos ayudarlos formulando preguntas y

repreguntas para que realicen la reflexión de lo que leen. También podemos pedirles que relean el texto para absolver las preguntas o darles ejemplos para que contrasten sus respuestas en caso de que observemos errores.

Observamos y recogemos ideas o actitudes para que durante la socialización podamos hacer alusión a estas situaciones, comentarlas, reflexionarlas y proponer respuestas o alternativas.

心Invitamos a los grupos a compartir sus respuestas en una plenaria. Seguidamente, realizamos un proceso reflexivo de lo trabajado, preguntando y repreguntando sobre las respuestas dadas.

中Cerramos la actividad, indicándoles a los estudiantes que hagan un recuento de aquellos pasos que se realizaron para la comprensión de este texto, con la finalidad de precisar la estrategia que usarán en la lectura de los demás textos.

Lectura del texto 2

A continuación, indicamos a los estudiantes que lean el texto "Origen del universo"y apliquen las estrategias trabajadas anteriormente.

Los motivamos a leer mediante las siguientes preguntas:

-iQué teorias explican el origen del universo?

– iConoces algún mito que intente dar explicación a este suceso?

Los acompanamos en el proceso de la lectura. Luego les solicitamos que, de forma individual,resuelvan las preguntas propuestas para dicho texto.

-Les recordamos las estrategias trabajas anteriormente para la comprensión del texto.


1.grado de secundaria