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Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 130)

📄 otro materiales docente 🎓 secundaria · 2° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 130 de Comprensión lectora 2 : manual para el docente de segundo grado de Secundaria · 2017
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Manual para el docente

item5CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
IndicadorOpina sobre el tema, las ideas, el propósito y la postura del autor de textos con estructura compleja.
RespuestaAdecuada: La respuesta del estudiante estará apoyada en las referencias dadas por el docente al inicio de la sesión y sus saberes previos. Inadecuada: No opina, su respuesta es ambigua o contradictoria.
Sección: Extensión
Animales vertebrados /Animales invertebradosTipo textualExpositivo
Formato textualMúltiple
item 1CapacidadRecupera información de diversos textos escritos.
Respuestaa. Los arácnidos.
item 2CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
Respuestab. Para estudio, conocimiento e investigación.
item 3CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
Respuestac. En que los invertebrados no tienen sangre.
item 4CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
Respuestab. Explicar la clasificación de los animales.
item 5CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
RespuestaAdecuada: La opinión del estudiante estará apoyada en las referencias bibliográficas y sus saberes previos. Inadecuada: El estudiante no responde o no justifica su respuesta; o su respuesta es ambigua, insuficiente, contradictoria o incompleta.

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