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Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 130)

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Página 130 de Comprensión lectora : manual para el docente de segundo grado de Secundaria 2018 · 2018
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Guia de respuestas para la ficha 13

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las que aquíse presentan como ejemplo.

TEXTO1
Hallan nueva especie de tortuga gigante en las islas GalápagosTipo textualExpositivo
Género textualArtículo de divulgación
Formato textualContinuo
ítem 1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIdentifica información explicita y complementaria, seleccionando datos especificos en textos expositivos de vocabulario variado.
Respuestad. Las tortugas gigantes pueden alcanzar los 225 kilos.
item2CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Respuestad. Dar a conocer el descubrimiento de la tortuga Chelonoidis donfaustoi en las islas Galápagos.
item3CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Respuestab. Las especies de tortugas evolucionaron adaptándose a su medio.
item 4CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
RespuestaAdecuada: • Sí, porque esta afirmación ayuda a entender la importancia de la nueva especie: cambió los conocimientos que se tenían de las tortugas. sí, porque esta afirmación demuestra que los conocimientos de los científicos cambiaron gracias a la nueva especie, de ahí su importancia. Inadecuada: Sí, porque ayuda a entender el texto.
item 5Capacidad
Desempeño especificoSustenta su posición sobre estereotipo presente en el texto expositivo, a partir del contexto sociocultural en el que se desenvuelve.Respuesta

128

Comprensión lectora 2 - Manual para el docente

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