Página — Comunicacion 3° Secundaria (pág. 77)

Leemos para reflexionar sobre nuestra participación protagónica como adolescentes

Lee los siguientes textos con mucha atención. Resalta aspectos sobre la participación protagónica de los adolescentes.

Texto 1

Responde desde tu experiencia

Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:

iDe qué tratará el texto?, ipor qué lo crees así?

iPor qué crees que el autor del texto menciona en el título: Por una mayor participación adolescente?

iQué tipo de participación de los adolescentes crees que se analizará en este texto?

Por una mayor participación adolescente'

"Son esas voces las que están dictando las prioridades en un pais que intenta pararse firme ante la amenaza del COViD-19".

En el Perú hay alrededor de 3,2 millones de adolescentes. En cada una y unoreside la oportunidad de forjar un pais con mayor desarrollo social y económico, pero esto se dará siempre que reconozcamos a los chicos como sujetos de derechos. Hacerlo tiene unimpacto positivo en sus vidas, además de fortalecer la ciudadania, porque contribuye a la formación de generaciones con mirada critica y voz demandante y propositiva.

Es necesario alentar desde la familia, escuela y comunidad para que las voces de niños

y adolescentes se escuchen, y tomen en cuenta el compromiso que asumieron los Estados del mundo,entre ellos el Perú, cuando aprobaron y suscribieron la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN)en 1989.

UNICEF ha sido testigo de esta movilización a través de las redes sociales, radios y otras estrategias comunitarias efectivas para acompañarse entre ellos, reducir los efectos de la pandemia en su salud mental, identificar situaciones de riesgo, y evaluar y

Ten en cuenta

El artículo de opinión es un texto argumentativo que tiene como propósito expresar un determinado punto de vista respecto a un tema, con razones que lo sustenten.



1 Adaptado de Ana de Mendoza(2021)

Ficha 4

3.r grado de secundaria

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