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Reflexionamos sobre lo leído: participación adolescente en el Perú

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Corresponsales Escolares de El Comercio. 2. Patrimonio social esperanzador por su capacidad de acuerdo. 3. Urbana 0,8; rural 0. 4. Educación y salud; pobreza subió 1,2 millones (2019-2020). 5. Familia, escuela, comunidad, medios y espacios de decisión.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 78

Fichas de aprendizaje de Comunicación 3 · 2024

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Ejercicio 1

¿Qué experiencia demuestra que los adolescentes quieren dialogar, investigar y buscar soluciones a los problemas que impactan en su vida?

  1. La lectura presenta el programa Corresponsales Escolares de El Comercio.
  2. En lo que va del año convocó a mil adolescentes de cerca de 250 escuelas y organizaciones.
  3. Los participantes eligieron desarrollar proyectos periodísticos sobre educación, salud, ambiente y situación política del país.
Respuesta

El programa Corresponsales Escolares de El Comercio, que reunió a mil adolescentes de unas 250 escuelas y organizaciones para desarrollar proyectos periodísticos sobre temas que les afectan.

2
Ejercicio 2

¿Por qué la autora afirma que la capacidad de acuerdo de los adolescentes constituye un 'patrimonio social esperanzador'?

  1. Adolescentes de costa, sierra y selva, de colegios públicos y privados, logran ponerse de acuerdo.
  2. Esa facilidad para organizarse y hacer realidad lo que se proponen demuestra una ciudadanía activa.
  3. Sus voces están dictando las prioridades del país en un contexto de crisis por la COVID-19.
Respuesta

Porque demuestra que los adolescentes pueden organizarse y actuar como ciudadanos responsables, aportando soluciones en un país que necesita voces comprometidas para superar la pandemia.

3
Ejercicio 3

Según el índice de Bienestar Adolescente de Unicef, ¿qué diferencia existe entre la participación adolescente urbana y la rural?

  1. La escala va de 0 (base) a 1 (meta).
  2. En el área rural la participación adolescente está en 0.
  3. En el área urbana está en 0,8.
Respuesta

El Perú urbano lleva una gran ventaja: la participación adolescente urbana alcanza 0,8, mientras que en el área rural es de 0.

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Ejercicio 4

¿Cuáles son las dos principales demandas de esta generación y por qué están preocupados por su presente y futuro?

  1. Las demandas son un retorno seguro a las clases presenciales y una vacunación universal para los grupos de riesgo.
  2. La preocupación tiene fundamento: 1,2 millones de niños y adolescentes pasaron a engrosar las filas de la pobreza entre 2019 y 2020.
Respuesta

Educación (retorno seguro a clases presenciales) y salud (vacunación universal para grupos de riesgo). Están preocupados porque la pandemia incrementó la pobreza infantil y adolescente en 1,2 millones entre 2019 y 2020.

5
Ejercicio 5

¿En qué espacios consideras que deben ser escuchadas las voces adolescentes? Explica.

  1. La autora menciona familias, escuelas, comunidades, medios de comunicación y espacios decisores clave.
  2. En esos ámbitos se toman decisiones que afectan directamente su presente y futuro.
  3. Escucharlos garantiza políticas y acciones pertinentes para ellos y para el país.

Respuesta orientativa: Las voces adolescentes deben ser escuchadas en la familia, la escuela, la comunidad, los medios de comunicación y los espacios de decisión política, porque son los ámbitos donde se definen las condiciones de su desarrollo y donde su participación aporta miradas frescas y comprometidas con el bien común.

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