Página — Comunicacion 3° Secundaria (pág. 78)

emitir recomendaciones sobre las respuestas del Estado.

Una de esas experiencias es el programa Corresponsales Escolares de E/ Comercio,

que en lo que va del año ha convocado a mil adolescentes en representación de cerca de 250escuelas y organizaciones, quienes eligieron desarrollar proyectos periodisticos sobre temas tan diversos como educación, salud,ambiente y la situación politica del pais, demostrando que chicos quieren dialogar, investigar y buscar soluciones a los problemas que impactan en su vida.

La facilidad con la que adolescentes

de localidades rurales o urbanas de la costa, sierra y selva, y de colegios públicos y privados, se ponen de acuerdo para hacer realidad lo que se proponen es realmente aleccionadora, y constituye un patrimonio social esperanzador que el Perú no deberia pasar por alto. Son esas voces las que están dictando las prioridades en un pais que intenta pararse firme y vencer la amenaza de las futuras olas de la pandemia de COVID-19.

Lamentablemente, todo indica que los adolescentes no siempre encuentran adultos dispuestos a escucharlos. En ese sentido, según el indice de Bienestar Adolescente de Unicef, el Perú urbano lleva una gran ventaja frente al rural. En una escala en la que cero(O) es la base y uno (1), la meta, la participación adolescente en el área rural estáen O y en el área urbana, en O,8.

Educación y salud, que pasan por un retorno seguro a las clases presenciales y una vacunación universal para los grupos de riesgo, son dos de las demandas de esta generación que está preocupada por su presente y futuro. Esta es una preocupación que tiene fundamento, pues 1,2 millones de niños y adolescentes pasaron a engrosar las filas de la pobreza entre 2019 y 2020.

Que las voces adolescentes se escuchen, respeten y tomen en cuenta en las familias,escuelas, comunidades, medios de comunicación y espacios decisores clave para ellos y ellas, así como para el Perú.

Reflexionamos sobre lo leido

Responde las siguientes preguntas a partir de la lectura de Por una mayor participación adolescente, escrita por Ana de Mendoza. La autora fue representante de Unicef en Perú entre 2019 y 2022 y ha escrito diversos artículos para el diario E/ Comercio dedicados a temas relacionados con protección infantil, inclusión social e igualdad de género.


"En este contexto de crisis sanitaria, más de 25 OOo adolescentes de todo el pais han estado activos en procesos de participación y acción por sus pares y comunidades".

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3.r grado de secundaria

Ficha 4