Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 44)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2378 caracteres
| Sección: Practicamos | ||
| El embalsamamiento en el antiguo Egipto/ Juicio de Osiris | Tipo textual | Expositivo |
| Género textual | Articulo cientifco | |
| Formato textual | Múltiple | |
| item1 | Capacidad | Recupera información de diversos textos escritos. |
| Indicador | Localiza información relevante en textos expositivos de formato múltiple. | |
| Respuesta | b. ante cada dios para superar las fases del juicio. | |
| item2 | Capacidad | Infere el significado de los textos escritos. |
| Indicador | Deduce el tema, los subtemas, las conclusiones y la idea principal en textos expositivos de formato múltiple. | |
| Respuesta | C. 1E, 2C, 3B, 4A, 5F,6D, 7G | |
| item3 | Capacidad | Recupera información de diversos textos escritos. |
| Indicador | Localiza información relevante en textos expositivos de formato múltiple. | |
| Respuesta | a. El corazón de Hunéfer y la pluma de Maat | |
| item4 | Capacidad | Infiere el signifi cado de los textos escritos. |
| Indicador | Deduce el tema, los subtemas, las conclusiones y la idea principal en textos expositivos de formato múltiple. | |
| Respuesta | c. El juicio de Hunéfer ante los dioses | |
| Item5 | Capacidad | Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos. |
| Indicador | Explica la intención del autor en el uso de los recursos textuales, a partir de su conocimiento y experiencia. | |
| Respuesta | Adecuada: El estudiante explica el porqué de colocar números en la imagen. 。 Para poder entender la secuencia de los jeroglificos. 。 Para identificar a los personajes y las acciones. o Para observar una secuencia de las acciones. o Para identificar a los personajes. Inadecuada: El estudiante no reconoce el porqué de los números en la imagen, o da otros argumentos incoherentes o inválidos. | |
42
Comprensión lectora 3- Manual para el docente
Otros libros recomendados

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
202 págs.

Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Ximhai. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Matematica 9° · Secundaria Activa
MinEducación
218 págs.

Ciencias Naturales 9° · Secundaria Activa
MinEducación
318 págs.
