Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 130)

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item 3	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce los argumentos en textos argumentativos de estructura compleja como los ensayos.
	Respuesta	C. La tecnología ha avanzado; la mayoria de adolescentes tienen Facebook y Twitter.
item4	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce las conclusiones en textos argumentativos de estructura compleja como los ensayos.
	Respuesta	à. Las redes sociales infl uyen en el desarrollo de la personalidad e identidad de un adolescente.
item5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Opina sobre las conclusiones en textos con estructura compleja como los ensayos.
	Respuesta	Adecuada: 。 No creo que esté influyendo demasiado en mi vida, ya que tengo horarios y sé organizar mis tiempos para todo mi quehacer diario. O Creo que está influyendo en mi vida, puesto que a veces siento que no puedo parar y sigo conectado a las redes sociales. Inadecuada: ● Sí creo que está influyendo. 。 No creo que esté influyendo. o Sí/No.