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Manifestaciones musicales del Perú: rap, banda escolar y cumbia amazónica

📄 teoria educacion-artistica 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Preguntas abiertas: se responden según la comunidad del estudiante. El Perú es pluricultural; beat box = ritmo con la voz; freestyle = letra improvisada de rap.

📚 theory educacion-artistica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 16

Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

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Ejercicio 1

Pregunta abierta: «¿Y tú, qué músicas de tu comunidad conoces? ¿Qué tipos de conjuntos musicales te gustaría que hubiera?»

  1. Identifico las músicas que suenan en mi entorno: fiestas patronales, aniversarios, radio local, reuniones familiares.
  2. Reconozco los géneros presentes en mi región (por ejemplo, en la costa: vals criollo, marinera, festejo; en la sierra: huayno, carnaval, muliza; en la selva: cumbia amazónica, pandilla, icaro).
  3. Describo los conjuntos que las interpretan: banda de músicos, conjunto criollo, grupo de cumbia, estudiantina, orquesta típica.
  4. Propongo qué conjuntos faltan o me gustaría que existieran en mi colegio o barrio, justificando mi elección.

Respuesta orientativa: En mi comunidad se escuchan huaynos, carnavales y cumbia amazónica en las fiestas patronales y aniversarios; también vals criollo en reuniones familiares. Me gustaría que hubiera un conjunto escolar de música andina con zampoñas, quena y charango, y un grupo de rap que componga letras sobre nuestra localidad, porque así los jóvenes participarían y valorarían su cultura.

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Ejercicio 2

Pregunta abierta: ¿Por qué el Perú tiene una gran variedad de manifestaciones artístico-culturales?

  1. El texto señala que es resultado de la pluriculturalidad: diversas culturas coexisten en un mismo territorio.
  2. A ello se suma la diversidad geográfica (costa, sierra y selva) y la herencia de culturas originarias surgidas miles de años atrás.
  3. Esas culturas originarias desarrollaron un profundo respeto por la naturaleza (tierra, agua, siembra, cosecha), idea que se refleja en sus expresiones artísticas.

Respuesta orientativa: Porque en el Perú coexisten muchas culturas en un mismo territorio (pluriculturalidad), con lenguas, historias y geografías distintas. A ello se suma el aporte de las culturas originarias, que desarrollaron un gran respeto por la naturaleza y plasmaron esa visión en su música, danza y arte. Esa mezcla da lugar a una enorme variedad de manifestaciones artístico-culturales.

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Ejercicio 3

Pregunta abierta: ¿Qué es el beat box y en qué se diferencia del freestyle?

  1. El beat box es la producción de sonidos con la voz imitando batería, bombo, tarola, tambores, platillos y efectos electrónicos.
  2. El freestyle es la improvisación de letras en rap sobre una base rítmica, ideadas en el momento.
  3. Ambos se complementan: el beat box aporta la base rítmica y el freestyle, la letra improvisada.

Respuesta orientativa: El beat box es hacer ritmos con la voz imitando instrumentos de percusión y efectos electrónicos. El freestyle es improvisar letras de rap en el momento sobre una base. Se diferencian en que uno produce el ritmo y el otro, el texto cantado; juntos forman una presentación urbana completa.

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer géneros musicales peruanos básicos (vals, marinera, huayno, cumbia)
  • • Identificar familias de instrumentos musicales
  • • Comprender el concepto de cultura y diversidad cultural
Siguiente tema sugerido
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