Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 64)

Si indagamos más, notaremos que en comidas y alimentos encontramos palabras que nos invitan a algunos juegos rítmicos. Así, pan, pez, sal o kion suenan con un solo golpe de voz. Por su parte, sopa, chuño, yuca o palta tienen dos golpes de voz y suenan de una manera particular, mientras que ají, tamal, arroz o wantán también tienen dos golpes de voz, pero suenan diferente. Prueba pronunciarlas alternadamente para percibir mejor las diferencias.

Los juegos rítmicos se pueden combinar con la percusión corporal. Los sonidos del cuerpo (aplausos, chasquidos, pisadas) sirven para interpretar el ritmo de las palabras.Estos ejercicios fomentan la conciencia rítmica, coordinación y escucha activa mientras se inventan frases y combinaciones musicales.

Juegos rítmicos tradicionales: Desde tiempos inmemoriales existen juegos con canciones y recitados rítmicos que se acompañan con aplausos, juegos de manos, que combinan movimientos con el cuerpo, etc. Podemos experimentar con ellos nuevas posibilidades rítmicas. Aquí mostramos algunos ejemplos de canciones que pueden recitarse rítmicamente y combinarse con palmas, percusión corporal y otros sonidos.

YUNSITA (ronda peruana)³

Yunsita, yunsita, (2)iquién te tumbará? jajái! (2)El que te tumbará (2)te renovará, jajái! (2)Huanchihualito, huanchihualó,para amarte solo yo. (2)

AGUACERO DE LA SIERRA (tradicional de Cajamarca)

Aguacero de la sierra,no me mojes mi ponchito;mira que yo estoy solito y no tengo más que unito.Aguacero de la costa,no me mojes mi sombrero;mira que soy forastero y no tengo otro sombrero.Chaparrones de la selva no me hundan mi canoa;mira que soy mitayero4y no tengo otra canoa.

Y tú, iqué juegos tradicionales conoces? Pide a los adultos mayores de tu comunidad que te enseñen alguno de los juegos que jugaban cuando eran chicos.

Aprendemos a través del lenguaje de la música - Fasciculo 2

Capitulo 3


2Recopilado por Rosa Mercedes Ayarza de Morales.4 Mitayero: Cazadory pescador.

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