Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 61)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1111 caracteres
Los objetos de raspado
Los cuadernos espiralados o las botellas de plástico con relieves acanalados sonarán como güiros si los raspas con un lápiz o un lapicero. Y si sacudes los llaveros, podrás tocarlos como chacchas o sonajeros, mientras que los monederos pueden acompanarte como maracas. Si introduces piedras pequeñas en las botellas y las sacudes, obtendrás un sonido similar.
へ
- Los tambores improvisados
Puedes experimentar con baldes, latas y envases de plástico como tambores varillas de madera, trozos de manguera o tubos de PVC como baquetas. Cuando los pruebes, te darás cuenta de que tienen sonidos de diferentes alturas. Prueba qué sonidos puedes conseguir dando golpes con las manos en la parte media o a los costados del envase.
Aprendemos a través del lenguaje de la música- Fascículo 2
Capitulo 3

Fig. 51. Un lápiz, una botella de plástico y un cuaderno espiralado como instrumentos musicales.

Fig. 52. Los baldes de distintos materiales sirven para elaborar instrumentos musicales caseros.
61
Otros libros recomendados

Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación secundaria · 2025
MINEDU
8 págs.

Orientaciones para elaborar el pódcast “Mi obra favorita”, Categoría F, 3.°, 4.° y 5.° grado de secundaria · 2025
MINEDU
9 págs.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales Fascículo 5 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
92 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de cantidad · 2024
MINEDU
22 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre” · 2024
MINEDU
40 págs.

Fascículo para el desarrollo de competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización · 2024
MINEDU
55 págs.

Fascículo para el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio · 2024
MINEDU
49 págs.

Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección arte para aprender para docentes de Arte y Cultura de Educación Secundaria · 2024
MINEDU
102 págs.
