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Con una imagen creamos una historia: fuentes para adaptar y análisis de personaje

📄 ejercicios educacion-artistica 🎓 secundaria · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

a) Joven absorta en su celular; tonos oscuros y fríos; transmite concentración o preocupación. b) Su actitud se debe a lo que ve en la pantalla; su postura transmite aislamiento. Cierre: adaptar un mito peruano y vincularlo con un tema actual.

📚 exercise educacion-artistica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 51

Aprendemos a través del lenguaje del teatro Fascículo 4 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

1
Ejercicio 1

Actividad: Con una imagen creamos una historia

Material: una linterna, una hoja de papel, un lapicero, un espejo y retazos de hojas de celofán de diferentes colores.

a
Parte 1.a

Observa la figura 41

  1. Elementos que observo: una joven sentada, con el cabello recogido, sostiene un teléfono celular con ambas manos; viste ropa oscura (polera negra) y está en un espacio interior con fondo neutro y poca luz.
  2. Colores que resaltan: predominan los tonos oscuros y fríos (negro, gris, azul tenue) sobre la piel iluminada por la pantalla del celular; el brillo frío del dispositivo es el punto de mayor contraste.
  3. Emoción que transmite: concentración, tensión o preocupación; la mirada baja y fija en la pantalla sugiere inquietud o aislamiento.
  4. Relación color–emoción: los tonos oscuros y fríos refuerzan la sensación de introspección, soledad o preocupación, mientras que la luz fría del celular concentra la atención en aquello que la personaje observa y la aísla del entorno.
Respuesta

La imagen muestra a una joven absorta en su celular; los colores oscuros y fríos y la luz de la pantalla transmiten concentración, tensión o preocupación, reforzando la idea de aislamiento.

b
Parte 1.b

Describe al personaje a partir de estas preguntas

  1. ¿Por qué tiene esa actitud? Porque está absorta en el contenido del celular: una noticia, un mensaje o una publicación que la inquieta o la mantiene concentrada.
  2. ¿Qué mensaje o imagen…? (el enunciado queda incompleto en la página) Se puede completar así: ¿Qué mensaje o imagen transmite su postura corporal? Su postura encorvada y la mirada baja transmiten recogimiento, duda o preocupación; el mensaje es que la tecnología puede aislarnos y concentrar nuestras emociones en una pantalla.

Pregunta de cierre

¿Qué historia te gustaría adaptar o crear para tu próxima obra?

Respuesta orientativa: Me gustaría adaptar un mito peruano recopilado por José María Arguedas, porque combina elementos de la tradición andina con conflictos humanos universales. A partir de él, crearía una obra que conecte esa cosmovisión con un problema actual de mi comunidad, como el cuidado del agua o la migración, para que el público se identifique con la historia.

Respuesta

El personaje tiene una actitud de concentración y preocupación porque algo en su celular capta toda su atención; su postura transmite aislamiento y el mensaje de que las pantallas pueden absorber nuestras emociones.

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Preguntas que la gente también hace

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¿Cómo convertir un mito peruano en una obra dramática?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer los elementos básicos del teatro (personaje, conflicto, escena)
  • • Identificar emociones y su expresión corporal
  • • Conocer nociones de color y su carga simbólica
Siguiente tema sugerido
Escritura del guion teatral a partir de la premisa elegida
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