Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 15)

Recurso1 | Secundaria | Arte y Cultura Activación artística desde las artes escénicas del nivel secundaria

II. Creamos: imanos a la obra!

iQué implica una activación artística colectiva desde la acción escénica (la danza, la música, las artes dramáticas)?

Cuando decidimos realizar una activación artística colectiva desde una acción escénica debemos considerarlo siguiente:

La activación serealiza en un tiempo ylugar preciso.

La activación convoca a las ylos participantes a estar en la acción durante el tiempo de la activación: lo que sucede se da en ese momento y, si bien se puede hacer un registro (video y fotos), el impacto está en la acción realizada.

Para que la activación artística colectiva sea potente, y despierte interés y complicidad, se sugiere pensarla como una acción que irrumpe en la cotidianidad amodo de flashmob.Sepuede acordar quela acción empiece en el aula, al escuchar la música. Esto implica que todos los que participan inician la activación desde su aula y se desplazan al lugar de encuentro realizando acciones en respuesta a la música.


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