Orientaciones para elaborar la cartelera lectora

¿Qué es una cartelera lectora?

1. Se identifica que la cartelera lectora es un mural elaborado por los estudiantes.
2. Su función es comunicar la comprensión de los libros que leen.
3. En ella se presentan reflexiones, emociones e interpretaciones de dos libros leídos.
4. También se incluye la relación entre ambos libros (tema, personajes, autor, entre otros criterios).
5. Se complementa con imágenes o gráficos que refuerzan las ideas.

¿Cómo elaborar una cartelera lectora? Describe los pasos.

1. El docente comunica a los estudiantes el propósito de formar grupos de trabajo.
2. El docente organiza a los estudiantes en grupos de tres integrantes.
3. Los grupos leen y analizan dos libros.
4. Los estudiantes identifican reflexiones, emociones e interpretaciones de cada libro.
5. Establecen la relación entre ambos libros según tema, personajes, autor u otros criterios.
6. Seleccionan o elaboran imágenes y gráficos que complementen las ideas.
7. Arman el mural con todos los elementos y lo exponen.

¿Qué elementos debe incluir una cartelera lectora?

1. Reflexiones sobre los libros leídos.
2. Emociones que despertaron las lecturas.
3. Interpretaciones personales de cada libro.
4. La relación entre ambos libros (tema, personajes, autor, etc.).
5. Imágenes o gráficos que complementan las ideas.