Ejercicio 1
Lectura
Sesión 5 — La leyenda del juego de ajedrez
Duración: 2 horas pedagógicas
Parte 1.i
Propósitos de aprendizaje
| COMPETENCIA | CAPACIDADES | DESEMPEÑOS |
|---|---|---|
| Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. | Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas y gráficas. | Establece relaciones entre datos, valores desconocidos, regularidades y condiciones de equivalencia de una progresión geométrica. |
| Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas. | Expresa, con diversas representaciones gráficas, tabulares y simbólicas y con lenguaje algebraico, su comprensión sobre la suma de términos de una progresión geométrica. | |
| Usa estrategias y procedimientos para encontrar equivalencias y reglas generales. | Combina y adapta estrategias heurísticas, recursos, métodos gráficos, procedimientos y propiedades para determinar la suma de términos de una progresión geométrica. |
II. Secuencia didáctica — Inicio (10 minutos)
Paso 1 — Organización de equipos: El docente da la bienvenida y organiza a los estudiantes en equipos considerando los ritmos de aprendizaje.
Sugerencias para el docente:
- Equipos A: estudiantes destacados.
- Equipos B: estudiantes en proceso.
- Equipos C: estudiantes en inicio (requieren mayor apoyo).
- Máximo seis equipos de trabajo.
Paso 2 — Revisión de ficha 4: El docente revisa las actividades de refuerzo de la ficha 4 y selecciona tres estudiantes al azar para verificar resultados y dificultades.
Paso 3 — Pautas de trabajo:
- Se organizan en grupos y acuerdan estrategia de comunicación de resultados.
- Se respetan acuerdos y tiempos estipulados por actividad.
- Se respetan opiniones e intervenciones; se fomentan el diálogo y la reflexión.
Paso 4 — Comunicación del logro previsto:
- Relacionar datos desconocidos y encontrar regularidades y condiciones de equivalencia de una progresión geométrica.
- Representar simbólicamente y con lenguaje algebraico la suma de una progresión geométrica.
- Usar estrategias y procedimientos para determinar la suma de términos de una progresión geométrica.
