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Matriz de presupuesto y evaluación del PEAI: logros ambientales

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La matriz de presupuesto organiza actividades, recursos humanos y financieros, costos y financiamiento del PEAI. La matriz de evaluación (Minedu, 2014) cruza indicadores ambientales (ciudadanía ambiental, segregación de residuos, uso del agua, plantas medicinales) con sus medios de verificación.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 103

Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016

Ejercicio (actividad guiada) — Aplicación de las matrices del PEAI

El objeto de esta página es presentar dos herramientas de gestión del Proyecto Educativo Ambiental Integrado (PEAI): la matriz de presupuesto y la matriz de evaluación de logros ambientales.

Paso 1: Comprender la matriz de presupuesto

La matriz de presupuesto organiza la planificación financiera del proyecto en cuatro columnas: Actividades, Recursos (subdivididos en Humanos y Financieros), Costo y Fuente de financiamiento. Cada fila representa una actividad concreta del PEAI y debe detallar quiénes la ejecutan (recursos humanos), qué materiales o insumos requiere (recursos financieros), cuánto cuesta y de dónde proviene el financiamiento.

Paso 2: Comprender la matriz de componentes y cronograma (ejemplo de la fuente citada)

Ejemplo tomado de una institución educativa inicial:

Componente Variable Estrategia/Actividades Responsable Cronograma
Gestión pedagógica Incorporación del enfoque ambiental en el Proyecto Curricular Institucional (PCI) Capacitación, formación de grupos de trabajo, actualización e incorporación del enfoque ambiental en el PCI y unidades didácticas Directora, docente y grupos de trabajo Marzo - Abril

Paso 3: Comprender la evaluación del PEAI (Minedu, 2014)

La evaluación de logros ambientales se realiza mediante una matriz que cruza indicadores con medios de verificación:

Indicadores Medios de verificación
Desarrollo de capacidades y contenidos de cuidado e importancia del ambiente desde las programaciones curriculares; desarrollo de competencias de ciudadanía ambiental Pruebas de respuestas múltiples, cuestionarios de nivel inferencial y crítico valorativo
Segregación de los residuos sólidos Uso adecuado de los contenedores; higiene adecuada de todos los ambientes de la IE
Uso adecuado del agua Disminución de la cantidad de agua en el recibo
Sembrado de plantas nativas y medicinales en el EsVi Plantas con rótulos de nombre científico y común; letreros con propiedades medicinales

Paso 4: Rellenar la matriz de presupuesto como ejercicio de aplicación

Supongamos que se quiere presupuestar la actividad "Segregación de residuos sólidos":

  • Actividad: Campaña de segregación de residuos sólidos.
  • Recursos humanos: Comisión ambiental, promotores estudiantiles, personal de servicios generales.
  • Recursos financieros: Contenedores diferenciados (verde, rojo, azul), bolsas, cartelera informativa.
  • Costo estimado: calcular según cotizaciones locales de los contenedores y materiales.
  • Fuente de financiamiento: presupuesto institucional o aporte de la APAFA.

Respuesta orientativa: La matriz de presupuesto permite visualizar en un solo cuadro qué actividades se ejecutarán, con qué recursos humanos y financieros, a qué costo y con qué financiamiento; la matriz de evaluación permite verificar, mediante indicadores y medios de verificación concretos, si el PEAI logró los resultados ambientales esperados.

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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es el PEAI y sus componentes
  • • Entender los indicadores y medios de verificación
  • • Nociones de planificación financiera escolar
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