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Ciencia, Tecnologia y Ambiente 1.er grado
Los estudiantes, ayudados con un plano, decidieron investigar en la institución educativa las zonas donde hay focos infecciosos de dengue. Para esto, jqué medidas de seguridad deben tomar?
I. Usar gafas para protegerse los ojos.
II. Usar un mandil con manga larga y guantes para evitar picaduras de mosquitos.
Il.No acercarse demasiado al foco infeccioso de mosquitos.
IV.Evitar consumir alimentos en el momento de la inspección.
V. Lavarse las manos después de la inspección.
Indica la alternativa correcta.
a.l, l, I.
b. I, I, IV, V.
C. I, IV, V.
ANALIZAMOS
Las bacterias son células procariotas, es decir, carecen de membrana nuclear,puesto que su material genético lo tienen disperso en todo el citoplasma.Además de poseer una gran diversidad de formas, las bacterias se reproducen cada media hora, lo que les da una ventaja selectiva, como resistencia a los antibióticos, nuevas capacidades metabólicas, u otras numerosas propiedades.
Dadas las siguientes variables:
d. Solo V.
Variable independiente: cantidad de nutrientes en un medio de cultivo.
Variable dependiente: número de colonias de bacterias luego de 48 horas de incubación.
Qué hipótesis relaciona mejor las variables?
a. Cuanto menor es la cantidad de nutrientes en un medio de cultivo, mayor es la rapidez con que se reproducen las bacterias.
b. Cuanto mayor es la cantidad de nutrientes en un medio de cultivo, mayor es el número de colonias a las 48 horas de incubación.
c. Cuanto mayores la cantidad de colonias, menores la rapidez con que se reproducen las bacterias.
d. Cuanto menor es el número de colonias, mayor es la cantidad de nutrientes.
Un estudiante desea registrar las variables en términos de cantidad. jQué unidades son las más adecuadas para cada variable?
Variable independiente: cantidad de nutrientes en un medio de cultivo.
Variable dependiente: cantidad de colonias de bacterias luego de 48 horas de incubación.

Fuente de imagen:https://goo.gl/q6KzwC
COMPLETA
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Interiores 1 Secundaria Jec Cuadernilo de Ciencia Tecnologia y Ambiente.indd
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