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PRACTICAMOS
De acuerdo al procedimiento anterior, los resultados muestran el tamano del halo, que nos indica la sensibilidad de las bacterias ante cinco antibióticos.
Variable independiente: sensibilidad de las bacterias con cinco antibióticos.Variable dependiente: tamano del halo para cada antibiótico.
jQué hipótesis relaciona mejor las variables?
a. Cuanto mayor es el tamano del halo, mayor es la sensibilidad de las bacterias frente a un antibiótico.
b. Cuanto menor es el tamaño del halo, mayor es la sensibilidad de las bacterias frente a diferentes antibióticos.
C. Cuanto mayor es la sensibilidad de las bacterias, mayor es la resistencia.
d. Cuanto menor es el tamano del halo, mayor es la rapidez de reproducción.
Experimentando con bacterias:
Se realiza un proyecto de feria de ciencias, donde se plantea el siguiente problema: jlas bacterias se reproducen más rápido en la oscuridad o expuestas al sol? Para resolver el problema, se plantean las hipótesis. Luego se utilizan cuatro placas de Petri, en ellas se prepara la solución de agar, que es un medio óptimo para que puedan vivir las bacterias. Seguidamente, con ayuda de un hisopo se realiza un raspado al interior de la boca y se coloca la muestra en las placas de Petri.
Si las variables son las siguientes:
Variable independiente: cantidad de luz.
Variable dependiente: crecimiento de colonias de bacterias.
Selecciona la hipótesis que mejor relaciona las variables:
a. En ausencia de luz, el crecimiento de colonias de bacterias es de mayor número.
b. En presencia de luz, se produce la fotosíntesis con las bacterias.
c. Es mayor el número de colonias cuando hay luz artificial.
d. La cantidad de luz influye en el tipo de bacterias que se desarrollan.
Ciencia, Tecnologia y Ambiente 1.er grado
COMPLETA
| Bacterias patógenas | Antibióticos y tamaño del halo en cm | ||||
| Ampicilina | Penicilina | Tetraciclina | Cloranfenicol | Eritromicina | |
| orina | 1,5 | 1,0 | 0,1 | 2,1 | 0,0 |
Dadas las siguientes variables:

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Interiores 1 Secundaria Jec Cuadernillo de Ciencia Tecnoloqia y Ambiente.indd
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