Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
Modelos atómicos: semejanzas y diferencias entre Thomson y Rutherford
Respuesta rápida
Thomson: átomo macizo con electrones incrustados (pudín de pasas). Rutherford: núcleo positivo compacto, mayormente vacío. Bohr: niveles de energía con saltos electrónicos.
Solución — Página 52
Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
Modelos atómicos: esquema de evolución
La página organiza la historia de los modelos atómicos en cinco etapas, cada una asociada a una idea clave y a un científico:
| Etapa (idea fuerza) | Científico | Concepto asociado | Representación |
|---|---|---|---|
| Lo primero | Demócrito | Lo más pequeño (átomo indivisible) | Cuatro elementos (aire, agua, fuego, piedra) |
| Electricidad | Thomson | Compacto (pudín de pasas) | Esfera con electrones incrustados |
| Átomo neutro | Rutherford | Vacío (núcleo + espacio) | Núcleo central con electrones girando |
| Espectros | Bohr | Órbitas (niveles de energía) | Electrones en órbitas definidas |
| Incertidumbre | Modelo cuántico | Orbital (nube de probabilidad) | Región donde puede estar el electrón |
Comparación Thomson vs. Rutherford (primer cuadro)
Diferencias
- Thomson: representó el átomo como una masa fluida cargada positivamente, en la que los electrones quedan incrustados como las pasas en un pudín; el modelo es estático.
- Rutherford: representó el átomo con un núcleo cargado positivamente donde se concentra casi toda la masa, y los electrones giran alrededor; la mayor parte del átomo es vacío.
Semejanzas (Thomson y Rutherford)
- Ambos establecieron la existencia de cargas positivas y negativas dentro del átomo.
- Los dos afirman que el átomo es eléctricamente neutro: la carga positiva total iguala a la carga negativa total.
- En ambos, los electrones podían extraerse, mientras que los protones no.
Comparación Bohr vs. Rutherford (segundo cuadro)
Diferencias
- Rutherford: los electrones giran en órbitas concéntricas en el mismo nivel de energía; en el núcleo solo existen partículas positivas; no establece si los electrones permanecen en sus órbitas.
- Bohr: establece diferentes niveles de energía; en el núcleo existen cargas positivas y neutras; afirmó que los electrones pueden saltar de una órbita a otra con energía distinta.
Semejanzas (Bohr y Rutherford)
- Los dos son modelos nucleares (tienen núcleo).
- Alrededor del núcleo giran cargas negativas (los electrones).
- La masa está concentrada en el núcleo.
- Gran parte del átomo es vacío.
- Ambos establecen que el átomo es eléctricamente neutro.
Respuesta: Los modelos atómicos evolucionaron de átomos indivisibles (Demócrito) a núcleo con niveles de energía cuantizados (Bohr); Thomson y Rutherford coinciden en la neutralidad eléctrica y en la presencia de cargas de ambos signos, pero difieren en si el átomo es macizo (pudín de pasas) o mayormente vacío con núcleo compacto.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué diferencias hay entre el modelo atómico de Thomson y el de Rutherford?
¿Por qué el modelo de Rutherford considera que el átomo es mayormente vacío?
¿Qué semejanzas tienen los modelos de Rutherford y Bohr?
- • Concepto de átomo y sus partes básicas (núcleo, electrones, protones)
- • Idea de carga eléctrica positiva y negativa
- • Noción de que materia y energía se organizan en partículas
Otros libros recomendados
Comunicación Secundaria 2. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Comunicación Secundaria 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016
MINEDU
196 págs.

Medidas de respuesta en locales educativos ante lluvias intensas y peligros asociados · 2025
MINEDU
6 págs.
Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Historia, Geografía y Economía 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Historia, Geografía y Economía 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Matemática 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.
Recomendados
Comunicación Secundaria 2. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Comunicación Secundaria 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016
MINEDU
196 páginas

Medidas de respuesta en locales educativos ante lluvias intensas y peligros asociados · 2025
MINEDU
6 páginas
Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Historia, Geografía y Economía 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Historia, Geografía y Economía 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas
Matemática 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 páginas