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Indagación científica sobre células vegetales, fotosíntesis y clorofila

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 otro · 2° Referencia Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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3: c). 4: c). 5: c). 6: La clorofila domina; otros pigmentos se evidencian al disminuir.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 74

Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016

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Ejercicio 3

Analizar qué preguntas sobre un catafilo de cebolla pueden responderse observándolo con el lente ocular del microscopio.

  1. Un microscopio permite observar estructuras visibles a escala celular; los procesos fisiológicos dinámicos no se ven directamente.
  2. a) La fotosíntesis es un proceso metabólico; no se observa como tal bajo el microscopio. Respuesta: no es indagable directamente.
  3. b) El intercambio gaseoso tampoco es visible en una imagen microscópica estática. Respuesta: no es indagable directamente.
  4. c) Las partes de la célula (pared, membrana, citoplasma, núcleo) sí son observables con tinción adecuada. Respuesta: sí, es indagable.
  5. d) La energía es una magnitud abstracta; no se ve. Respuesta: no es indagable directamente.
Respuesta

solo la opción c) es indagable con el microscopio.

4
Ejercicio 4

Según la indagación (muestra de catafilo teñida con lugol que no mostró las partes de la célula), diagnosticar la causa del error.

  1. El texto indica que hay que dejar reposar el tinte unos minutos y luego enjuagar.
  2. Si no se observan las partes de la célula, la tinción no penetró ni marcó las estructuras.
  3. La causa más probable es no haber respetado el tiempo de reposo (tinción) de la muestra.
  4. El enfoque y el tamaño no son el problema central: se describe un fallo de tinción.
Respuesta

c) no se tomó en cuenta el tiempo de tinción de la muestra.

5
Ejercicio 5

Determinar qué pregunta es indagable según el gráfico de la planta (clorofila/hoja y placa de almidón).

  1. El gráfico muestra hoja, clorofila y resultado del experimento de Sachs (mancha de yodo).
  2. La a) es una pregunta general sobre alimento; la b) sobre agua; la d) sobre sustancias minerales, menos directas.
  3. La c) se relaciona con la demostración de que la clorofila es necesaria para elaborar el alimento (experimento con hojas verdes y amarillas).
Respuesta

c) ¿Cómo podemos demostrar que las plantas necesitan clorofila para elaborar su alimento?

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6
Ejercicio 6

(inicio de caso)

Comprender la información: las hojas verdes tienen clorofila para la fotosíntesis y otros pigmentos ocultos por la mayor abundancia de clorofila.

Respuesta orientativa: La clorofila es el pigmento dominante que absorbe la luz para la fotosíntesis; los otros pigmentos (carotenoides, antocianinas) solo se hacen visibles cuando la clorofila se degrada o es menor, como en hojas otoñales.

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  • • Uso básico del microscopio
  • • Concepto de fotosíntesis
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