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Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 95)

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Página 95 de Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
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Los átomos en el efecto invernadero

En un efecto invernadero existen átomos (como el de oxígeno y el de carbono) en ionización y átomos que están en estado neutro, como vemos en las siguientes figuras:

Observamos los átomos de oxigeno y carbono. Algunos se encuentran en estado neutro y otros ionizados.

De acuerdo con lo que observamos, podemos concluir que:

a. Los átomos ionizados son los que han ganado uno o más electrones.

b. Los átomos ionizados son los que han perdido o ganado uno o más electrones. Mientras que los átomos neutros mantienen iguales sus protones y electrones.

c. Los átomos ionizados son los que han perdido uno o más electrones. Mientras que los átomos neutros mantienen iguales sus protones y electrones.

d. Los átomos ionizados son los que han perdido o ganado uno o más electrones. Mientras que los átomos neutros mantienen iguales sus protones y neutrones.

Las tormentas

Perturbación violenta de la atmósfera con fuertes vientos y precipitaciones. Se da por la coexistencia de dos o más masas de aire de diferentes temperaturas, provocando una inestabilidad en el ambiente.

De la explicación realizada, la conclusión más asertiva es:

a. Las tormentas son el producto del calentamiento de las aguas superfi ciales.

b. Las tormentas se dan como resultado de las convecciones oceánicas, y estas suceden como producto de la contaminación ambiental.

C. Las tormentas son el resultado de las convecciones oceánicas con la influencia del calentamiento de las aguas superficiales producto de la contaminación.

d. Las tormentas se dan como resultado de la contaminación del aire.

Ciencia, Tecnología y Ambiente 2.° grado

COMPLETA

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