Exploración y conocimiento del mundo en la Edad Moderna

¿A qué periodo histórico crees que representan estos mapas?

1. Los mapas aluden a distintos momentos de la historia de la cartografía, desde el mundo conocido hasta la Edad de los Descubrimientos.
2. El más antiguo corresponde a la Edad Media, donde se representaba el mundo según la tradición bíblica y las descripciones de los antiguos (griegos y romanos), centrado en el Mediterráneo.
3. Los mapas posteriores corresponden a la Edad Moderna (siglos XV al XVII), período en que los viajes de exploración ampliaron el conocimiento geográfico y permitieron dibujar el mundo con mayor precisión.
4. El último mapa refleja los siglos XVIII al XX, con la exploración de los polos y las regiones interiores de África, América y Oceanía.

Respuesta orientativa: Los mapas representan desde la Edad Media hasta la Edad Moderna y Contemporánea, mostrando la evolución gradual del conocimiento geográfico.

¿Cuál es la idea del mundo que tiene cada uno de ellos? ¿Por qué varían una de otra?

1. En la Edad Media, el mundo se concebía plano y centrado en Jerusalén o en el Mediterráneo; el resto era desconocido o imaginario.
2. Durante la Edad Moderna, la cartografía reflejó los descubrimientos de América, África, Asia y las rutas oceánicas: el mundo aparece como una esfera con continentes ya identificados.
3. Hacia la Edad Contemporánea, los mapas incluyen territorios antes desconocidos, con mayor precisión en costas, ríos y fronteras.
4. La diferencia radica en que cada época incorporó información nueva aportada por viajeros, navegantes, científicos y misioneros.

Respuesta orientativa: Varían porque el conocimiento se fue ampliando con las exploraciones; cada mapa refleja la información disponible en su época.

¿Cómo se conoció el mundo tal como hoy lo conocemos?

1. Las civilizaciones antiguas (griegos, romanos, chinos, árabes) acumularon conocimientos geográficos a partir de sus rutas comerciales y expediciones.
2. La Edad Media transmitió parte de ese conocimiento a través de los monasterios, las rutas comerciales (como la Ruta de la Seda) y los mapas de tradición clásica.
3. El gran impulso llegó con las exploraciones marítimas de los siglos XV y XVI: el viaje de Colón a América, la circunnavegación de Magallanes y Elcano, y la exploración portuguesa de África y Asia.
4. Posteriormente, expediciones científicas, la invención de instrumentos de navegación (brújula, astrolabio, cartas náuticas) y la cartografía moderna permitieron completar el conocimiento del planeta.

Respuesta orientativa: A través de siglos de exploraciones, expediciones y avances tecnológicos que ampliaron progresivamente el conocimiento geográfico hasta completar el mapa del mundo.

¿Qué causas provocaron la exploración del mundo?

1. Causas económicas: la búsqueda de rutas comerciales hacia Asia y África para obtener especias, sedas y otros productos de gran valor, evitando intermediarios.
2. Causas políticas: la rivalidad entre las coronas de Portugal y España, que buscaban expandir su poder y su influencia sobre nuevos territorios.
3. Causas religiosas: el deseo de difundir el cristianismo y combatir el islam, que impulsó a misioneros y cruzadas comerciales.
4. Causas tecnológicas y científicas: mejoras en la navegación (carabela, brújula, cartas de Mareo) y el interés por el conocimiento geográfico y científico.

Respuesta orientativa: Intereses económicos (comercio de especias), políticos (rivalidad entre potencias), religiosos (difusión del cristianismo) y avances tecnológicos en la navegación.

¿Qué buscaban los exploradores en sus viajes alrededor del mundo?

1. Rutas comerciales directas hacia Asia para obtener especias (pimienta, clavo, nuez moscada), sedas y porcelanas.
2. Nuevas tierras que pudieran ser colonizadas y ricas en oro, plata y otros recursos.
3. La difusión de la fe cristiana entre los pueblos desconocidos, en particular en América y África.
4. El prestigio personal y de sus coronas, además del conocimiento científico y geográfico del mundo.

Respuesta orientativa: Buscaban rutas comerciales hacia Asia, riquezas (oro, plata, especias), tierras para colonizar y la difusión del cristianismo.

Nota: Las respuestas son orientativas y deben adaptarse al contexto específico de los mapas mencionados en la página anterior del libro, que no se incluyen en esta hoja.