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Propiedades de los materiales: transparencia e impermeabilidad

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Página 38 de Ciencias Naturales – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

  1. Para que pase la luz. 2) Sí, si la goma es delgada y flexible. 3) No, el cartón no es impermeable. Situación: tela de lana (aislante térmico); alternativa: cartón o plástico.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 38

Ciencias Naturales – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

¿Por qué las ventanas las hacen con materiales transparentes?

  1. Observamos una ventana: debe dejarnos ver lo que hay afuera mientras nos protege del viento y la lluvia.
  2. Un material transparente deja pasar la luz casi por completo; un material opaco la bloquea.
  3. Si el vidrio fuera opaco, la habitación quedaría a oscuras y no veríamos el exterior.
Respuesta

Para permitir el paso de la luz y poder ver a través de ellas, sin dejar entrar el agua ni el viento.

2
Ejercicio 2

¿Podrías mover tus manos con guantes de goma?

  1. Los guantes de goma son flexibles: se doblan sin romperse.
  2. Si la goma es delgada (como los guantes de cocina), la mano se puede cerrar y mover con facilidad.
  3. Si la goma es muy gruesa y rígida, el movimiento se vuelve difícil.
Respuesta

Sí, si el guante es delgado y flexible; con un guante muy grueso y rígido el movimiento sería difícil.

3
Ejercicio 3

¿Se podrían fabricar paraguas de cartón? ¿Por qué?

  1. Un paraguas debe impedir que el agua de lluvia lo atraviese.
  2. El cartón es un material absorbente: al mojarse se ablanda y se deshace.
  3. Por lo tanto, no cumple la propiedad necesaria: ser impermeable.
Respuesta

No, porque el cartón no es impermeable: se moja, se ablanda y se rompe con la lluvia.

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4
Ejercicio 4

Situación: Francisca debe decidir con qué material cubrir la jaula de su hámster para mantenerlo abrigado.

a
Parte 4.a

¿Qué material le recomendarías?

  1. Necesitamos un material que retenga el calor pero que deje respirar al animal.
  2. Una tela de lana o polar (o una manta) cubriendo solo una parte de la jaula funciona bien.
Respuesta

Una tela de lana, polar o frazada que cubra parte de la jaula.

b
Parte 4.b

¿Qué propiedad de ese material lo hace apto para eso?

  1. La lana tiene fibras con mucho aire atrapado entre ellas.
  2. El aire quieto es un mal conductor del calor, así que el calor del cuerpo del hámster queda retenido.
Respuesta

Es un buen aislante térmico: retiene el calor y deja pasar el aire.

c
Parte 4.c

Además de ese, ¿qué otro material usarías?, ¿por qué?

  1. Podría usarse cartón o madera para cubrir un costado y cortar las corrientes de aire.
  2. También plástico transparente en una cara, porque es impermeable y deja entrar la luz.
Respuesta

Cartón o madera como aislante y plástico transparente como protección impermeable que deja pasar la luz.

Contenido de la página

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Los paraguas los hacen de materiales impermeables, para proteger de la lluvia.

  1. ¿Por qué las ventanas las hacen con materiales transparentes?
  2. ¿Podrías mover tus manos con guantes de goma?
  3. ¿Se podrían fabricar paraguas de cartón? ¿Por qué?

Ritmos y estilos de aprendizajes

Para complementar las actividades de las páginas, pídales analizar la siguiente situación:

Francisca debe decidir con qué material cubrir la jaula de su hámster para mantenerlo abrigado.

  1. ¿Qué material le recomendarías?
  2. ¿Qué propiedad de ese material lo hace apto para eso?
  3. Además de ese, ¿qué otro material usarías?, ¿por qué?

Solucionario

  1. Para permitir el paso de la luz.
  2. Depende del grosor de la goma; si es delgada como los guantes de cocina probablemente es posible el movimiento, pero si es muy gruesa es difícil.
  3. No, el cartón no es impermeable al agua.

El propósito de esta página es plantear preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre el uso de los diferentes objetos construidos con variedad de materiales, los cuales tienen propiedades que los hacen tener funciones características. Para seguir trabajando las habilidades de observación, se sugiere desarrollar lo propuesto en el Cuaderno de actividades (página 74).

Francisca piensa: ¿cómo cubro la jaula de mi hámster?

Tabla

Material Propiedad Uso típico
Vidrio Transparente y rígido Ventanas
Plástico Impermeable y flexible Paraguas, bolsas
Goma delgada Flexible e impermeable Guantes de cocina
Cartón Absorbente y rígido Cajas (no sirve para lluvia)
Lana o polar Aislante térmico Ropa de invierno, cubrir jaulas

Glosario (5)

Transparente
Material que deja pasar la luz y permite ver a través de él, como el vidrio de una ventana.
Impermeable
Material que no deja pasar el agua, como el plástico de un paraguas.
Absorbente
Material que chupa o retiene el agua, como el cartón o el papel, y se ablanda al mojarse.
Flexible
Material que se dobla o estira sin romperse, como la goma delgada.
Aislante térmico
Material que impide que el calor escape, como la lana o el polar.

Preguntas para practicar

¿Por qué el plástico es un buen material para un paraguas?

Porque es impermeable: no deja pasar el agua de la lluvia y además es liviano y flexible, por lo que se puede plegar y transportar con facilidad.

¿Qué propiedad debe tener el material de un vaso para beber agua?

Debe ser impermeable para retener el líquido y no disolverse con el agua; también conviene que se pueda lavar y reutilizar.

Temas y conceptos clave

Propiedades de los materialesUso de los materiales según su funciónAislantes térmicostransparenteimpermeableflexibleabsorbenteaislante térmicopropiedad de un material
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Niño con parka y paraguas transparente bajo la lluvia, con el texto: 'Los paraguas los hacen de materiales impermeables, para proteger de la lluvia.'
Figura 1 image
Ilustración de Francisca pensativa junto a una jaula de hámster sobre una mesa; debe elegir con qué material cubrirla.
Figura 2 image
Ícono de cuaderno con el número 74, que remite al Cuaderno de actividades.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué materiales son transparentes y para qué se usan?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa que un material sea impermeable?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la lana abriga?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre material flexible y rígido?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer objetos de uso cotidiano (ventana, paraguas, guantes, jaula)
  • • Distinguir materiales básicos: vidrio, goma, cartón, lana, plástico
  • • Noción de lluvia y de frío/calor
Siguiente tema sugerido
Materiales naturales y materiales elaborados por el ser humano
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1319 caracteres

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1.Por qué las ventanas las hacen con materiales transparentes?

2.Podrias mover tus manos con guantes de goma?

3.iSe podrian fabricar paraguas de cartón? Por qué?

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El propósito de esta página es plantear preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre el uso de los diferentes objetos construidos con variedad materiales, los cuales tienen propiedades que los hacen tener funciones característcas.Para seguir trabajando las habilidades de observación, se sugiere desarrollar lo propuesto en el Cuaderno de actividades (página 74).

Ritmos y estilos de aprendizajes

Para complementar las actividades de las páginas, pídales analizar la siguiente situación:

Francisca debe decidir con qué material cubrir la jaula de su hámster para mantenerlo abrigado.

l. jQué material le recomendarías?

  1. jQué propiedad de ese material lo hace apto para eso?

  2. Además de ese, iqué otro material usarías?, ipor qué?

Solucionario

1.Para permitir el paso de la luz.

2.Depende del grosor de la goma, si es delgada como los guantes de cocina probablemente es posible el movimiento, pero si es muy grueso es dificil.

  1. No, el cartón no es impermeable al agua.

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Texto del estudiante

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