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¿Cómo observamos la Luna? Fases y observación (guía docente)

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Respuesta rápida

Vemos la Luna de noche, aunque a veces también de día. 2) Siempre es la misma esfera, pero mostrando fases: nueva, cuarto creciente, llena y cuarto menguante.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 77

Ciencias Naturales – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 1

¿Cuándo vemos la Luna?

Recordemos qué es la Luna: es un satélite natural de la Tierra, gira alrededor de ella y no tiene luz propia.
Su luz es reflejada del Sol, por eso solo brilla la parte de su cara que está iluminada.
La observamos principalmente de noche, cuando el cielo oscuro permite distinguirla.
Pero no es exclusiva de la noche: si la Luna está sobre el horizonte durante el día, también puede verse como una mancha clara en el cielo.

Respuesta

La observamos de noche, aunque a veces también se puede observar de día.

Ejercicio 2

¿La Luna siempre tiene la misma forma? ¿Qué formas has visto?

La Luna es siempre una esfera: no cambia de forma física.
Lo que cambia es la porción iluminada que vemos desde la Tierra, fenómeno llamado fases lunares.
Al inicio del ciclo hay Luna nueva (novilunio): la Luna está entre la Tierra y el Sol y no la vemos.
Luego viene el cuarto creciente: Tierra, Luna y Sol forman un ángulo recto y vemos la mitad de la Luna creciendo.
Después la Luna llena (plenilunio): la Tierra está entre el Sol y la Luna y se ve completa.
Finalmente el cuarto menguante: vuelve a verse la mitad, esta vez decreciendo, hasta completar el ciclo de 29 días aproximadamente.

Ideas previas (sección docente)

Se sugiere dialogar con los estudiantes preguntando: ¿qué saben de la Luna?, ¿qué es la Luna?, ¿un planeta?, ¿un satélite natural o artificial?, ¿todas las noches se ve la Luna?, ¿qué formas se ven de la Luna? Aclare que la Luna es un satélite natural que gira alrededor de la Tierra.

Habilidades científicas

La actividad busca observar y comparar imágenes de las fases de la Luna, nombrarlas y compararlas entre ellas, apoyándose en el video de la sección Herramientas digitales.

Nota

El recuadro "Propósito y recomendaciones" continúa en la página siguiente: «...el cuarto menguante los tres cuerpos vuelven a [alinearse, y el ciclo se repite aproximadamente cada 29 días.]».

Respuesta

La Luna siempre tiene la misma forma, pero durante el mes se ven distintas fases o formas de ella (nueva, cuarto creciente, llena y cuarto menguante).

Contenido de la página

Unidad 5 · Lección 9

¿Cómo observamos la Luna?

Explora

Observa las imágenes: (dos fotografías: 1) Luna en cuarto creciente sobre fondo negro; 2) Luna llena sobre fondo negro).

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¿Cuándo vemos la Luna?
¿La Luna siempre tiene la misma forma? ¿Qué formas has visto?

Ideas previas (orientaciones al docente)

Pídales que recuerden lo que hicieron la noche anterior, pregúnteles si en el cielo se podía observar la Luna.

Centre los comentarios de los estudiantes respecto a lo que saben de la Luna, preguntándoles: ¿qué saben de la Luna?, ¿qué es la Luna?, ¿un planeta?, ¿un satélite natural o artificial? Aclare que la Luna es un satélite natural que gira alrededor de la Tierra.

Luego, pregúnteles: ¿todas las noches se ve la Luna?, ¿qué formas se ven de la Luna? Invítelos a observar las imágenes del Texto, en la sección Explora, y pídales que describan o mencionen todas las ideas que conozcan de la Luna.

Habilidades científicas

Para profundizar en la habilidad científica invite a sus estudiantes a observar y comparar imágenes de las fases de la Luna. Luego pídales que las comparen entre ellas y las denominen de acuerdo a su nombre. Para ello pueden observar el video que se encuentra en la sección Herramientas digitales.

Solucionario

La observan de noche, aunque a veces también se puede observar de día.
La Luna siempre tiene la misma forma, pero durante el mes se ven distintas fases o formas de ella.

Propósito y recomendaciones

El propósito de estas páginas es que los estudiantes observen y conozcan algunas características de la Luna como único astro o satélite natural de la Tierra.

Para trabajar estas páginas y especialmente las formas en que podemos observar la Luna, considere la siguiente información:

La luna nueva o novilunio es cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol y por lo tanto no la vemos. En el cuarto creciente, la Luna, la Tierra y el Sol forman un ángulo recto, por lo que se puede observar en el cielo la mitad de la Luna en su período de crecimiento. La Luna llena o plenilunio ocurre cuando la Tierra se ubica entre el Sol y la Luna; esta recibe los rayos del sol en su cara visible, por lo tanto, se ve completa. Y, en el cuarto menguante los tres cuerpos vuelven a [continúa en la página siguiente].

Página 142 (numeración libro) / 268 (guía docente).

Tabla

Fase	Posición Sol-Tierra-Luna	Qué observamos
Luna nueva (novilunio)	La Luna está entre la Tierra y el Sol	No la vemos
Cuarto creciente	Forman un ángulo recto	La mitad de la Luna, en crecimiento
Luna llena (plenilunio)	La Tierra está entre el Sol y la Luna	La Luna completa
Cuarto menguante	Vuelven a formar un ángulo recto	La mitad de la Luna, decreciendo

Diagrama

flowchart LR
  A[Luna nueva\nnovilunio: no se ve] --> B[Cuarto creciente\nse ve la mitad creciendo]
  B --> C[Luna llena\nplenilunio: se ve completa]
  C --> D[Cuarto menguante\nse ve la mitad decreciendo]
  D --> A

Glosario (6)

Luna: Único satélite natural de la Tierra; gira alrededor de ella y refleja la luz del Sol.
Satélite natural: Astro que orbita alrededor de un planeta; en el caso de la Tierra es la Luna.
Novilunio o Luna nueva: Fase en que la Luna está entre la Tierra y el Sol; su cara visible no está iluminada y no se ve.
Cuarto creciente: Fase en que Tierra, Luna y Sol forman un ángulo recto y se ve la mitad de la Luna en crecimiento.
Plenilunio o Luna llena: Fase en que la Tierra está entre el Sol y la Luna; se ve la cara iluminada completa.
Cuarto menguante: Fase en que se vuelve a ver la mitad de la Luna, esta vez decreciendo, hasta reiniciar el ciclo.

Preguntas para practicar

¿Qué saben de la Luna?

Es el único satélite natural de la Tierra, gira alrededor de ella y se ve en el cielo como un astro luminoso porque refleja la luz del Sol.

¿Es la Luna un planeta o un satélite natural?

Es un satélite natural: no orbita directamente al Sol como los planetas, sino que gira alrededor de la Tierra.

¿Todas las noches se ve la Luna?

No. En la fase de Luna nueva queda entre la Tierra y el Sol y su cara visible está a oscuras, por lo que no se observa durante la noche.

Temas y conceptos clave

La LunaFases de la LunaObservación y comparación de imágenesLunasatélite naturalfases lunaresnoviluniocuarto crecientepleniluniocuarto menguanteobservar y comparar

Fuentes y referencias

Video de la sección Herramientas digitales del Texto del Estudiante sobre las fases de la Luna

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Figuras de la página (1)

Fotografía de la Luna en fase de cuarto creciente, una delgada franja luminosa curva sobre fondo negro. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto

• Identificar el Sol, la Luna y las estrellas como astros
• Diferenciar día y noche
• Nociones básicas de esfera y forma circular

Siguiente tema sugerido

Las fases de la Luna y la repetición del ciclo lunar

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Unidad 5· Lección 9

Ideas previas

Pidales que recuerden lo que hicieron la noche anterior, pregúnteles si en el cielo se podía observar la Luna.

Centre los comentarios de los estudiantes respecto a lo que saben de la Luna, preguntándoles: iqué saben de la Luna?, iqué es la Luna?, jun planeta?,iun satélite natural o artificial? Aclare que la Luna es un satélite natural que gira alrededor de la Tierra.

Luego, pregúnteles: itodas las noches se ve la Luna?, iqué formas se ven de la Luna? Invítelos a observar las imágenes del Texto, en la sección Explora y pídales que describan o mencionen todas las ideas que conozcan de la Luna.

Habilidades cientificas

Para profundizar en las habilidad científica invite a sus estudiantes a observar y comparar imágenes de las fases de la Luna. Luego pidales que las comparen entre ellas y las denominen de acuerdo a su nombre. Para ello pueden observar el video que se encuentra en la sección Herramientas digitales

Solucionario

l. La observan de noche, aunque a veces también se puede observar de dia.

La Luna siempre tiene la misma forma, pero durante el mes se ven distintas fases o formas de ella.

iCómo observamos la Luna?

Explora

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1.iCuándo vemos la Luna?

2.jLa Luna siempre tiene la misma forma?jQué formas has visto?

142 Propósito y recomendaciones

El propósito de estas páginas es que los estudiantes observen y conozcan algunas características de la Luna como único astro o satélite natural de la Tierra.

Para trabajar estas páginas y especialmente las formas en que podemos observar la Luna, considere la siguiente información:

Lección 9

Observa las imágenes:

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