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lenguaje y comunicacion

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Orientaciones y planificaciones de clase

Planificación Clases 22 y 23

Propósito

Leer y escuchar poemas,empleando la estrategia de visualizar para profundizar su comprensión.Además, leer comprensivamente instrucciones.OA: 2, 3, 6, 7, 25, 26, 27Actitud:A, B, C

Gestión de la clase

Replique el modelo para las clases 22 y 23.

Inicio 30 min

Comparta el propósito de la clase e invite a los estudiantes a expresar sus expectativas.

Desarrollo 40 min

En la clase 22, use la lectura compartida para leer el poema y luego, divida al curso en grupos para que sigan las instrucciones.

En la clase 23, motívelos a trabajar en el Cuaderno de Actividades.

Cierre 20 min

Invite a compartir los dibujos y comentar las actividades.

Criterios de revisión

Para ver las respuestas esperadas consulte el Solucionario del Texto del Estudiante al fi nal de la Unidad.Visite también las Orientaciones para el Cuaderno de Actividades (página 188).

Notas para el docente

Puede encontrar el poema"Estofado de cochayuyo"en las Lecturas adicionales y transcripciones de esta unidad (página 217) y el audiolibro en este enlace: $http:/www.recursostic.cl/lic19/u2_estofado$

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Unidad 2: jCómo miramos el mundo?

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