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lenguaje y comunicacion

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Orientaciones y planificaciones de clase

Planificación Clases 18 y 19

Propósito

Leer poemas para explicar versos y conocer nuevas palabras. OA: 3, 6, 8, 11, 25, 28 Actitud: A, B, G

Gestión de la clase

Replique este modelo para las clases 18y19.

Inicio 15 min

Comience las clases explicitando su propósito y activando conocimientos y experiencias previos de los estudiantes.

Conocimientos y experiencias previos

Invite a los niños a relatar anécdotas de situaciones donde hayan saludado o dicho algo a alguien y este no les haya contestado. Indague en los sentimientos que este evento despertó en ellos y en las razones que los motivaron.

Gestión de la clase

Desarrollo 60min

En la clase 18, proponga a los estudiantes la idea de formular hipótesis de lectura a partir del título del poema. Anote algunas de ellas en la pizarra para luego contrastarlas con el contenido.Trabaje las preguntas de comprensión motivando la lectura crítica.

Prepárate

Antes de leer el poema Tina y Tino en la página 122, aprenderás a explicar versos y conocerás nuevas palabras.

Lee para explicar

•jHas saludado a alguien y no te contestó? jCómo te sentiste? Comenta tu experiencia con el curso.

Lee y disfruta lo que expresa el poema.

La paloma equivocada Liliana Cinetto

Insiste una paloma testaruda y a las estatuas siempre saluda. "Serán maleducadas,pues no contestan nada"piensa, sin saber que ellas son mudas.

En La bruja en la burbuja. Buenos Aires: Estrada

testaruda: porfiada.

Responde en tu cuaderno. Luego, comenta con un compañero. 1.jTe pareció gracioso el poema? jPor qué?

2.jQué imaginaste al leer el poema? Haz un dibujo diferente al de la ilustración.

3.jQué quiere decir que las estatuas sean mudas? 4.iPor qué se dice que la paloma es testaruda?

Unidad 3

Lectura crítica

Invite a los estudiantes a imaginar qué pensarán las estatuas cuando la paloma dice que ellas son maleducadas porque no la saludan. Proponga que escriban algún verso con aquello que podr´an responder las estatuas ante tal juicio injusto.