Actividad 1
Comentemos: ¿Qué actitud de la hiena hizo subir el ánimo a los demás animales y sacar lo mejor de ellos mismos?
Respuesta orientativa: La hiena actuó con alegría, optimismo y buena disposición, contagiando a los demás animales. Su actitud positiva los motivó a colaborar y a dar lo mejor de sí mismos.
Actividad 2
¿Cómo sería vivir en un reino? ¿Qué actividades harías en él?
Respuesta orientativa: Vivir en un reino sería habitar un lugar grande con castillos, reyes y caballeros. Podría participar en fiestas, ayudar en los jardines del palacio y aprender sobre la historia del reino.
Leemos "Blancanieves y los siete enanitos".
Respuesta orientativa: Lectura compartida del cuento clásico, señalando con un puntero cada palabra y alternando la lectura entre dos grupos (estrategia antífona).
Actividad 3
"Había una vez en un lejano reino".
Encierra las palabras que signifiquen lejano.
Palabras: alejado, retirado, cerca, viejo, apartado.
- Identifico el significado de "lejano": que está muy distante o apartado.
- Comparo cada opción: "alejado" (distante) ✓, "retirado" (apartado) ✓, "cerca" (próximo) ✗, "viejo" (antiguo) ✗, "apartado" (distante) ✓.
alejado, retirado, apartado.
Elige una de ellas y completa la oración.
"Había una vez, en un ______ reino, una reina que bordaba mirando por la ventana mientras la nieve caía".
- Reviso las palabras sinónimas de "lejano": alejado, retirado, apartado.
- Elijo la que mejor encaje en la oración.
Conciencia semántica
- Leo la oración: "Había una vez en un lejano reino".
- Pregunto: ¿Quién sabe lo que significa la palabra lejano?
- Guío a dar palabras clave de igual significado: alejado, retirado, apartado, distante.
- Leo: "Pero la mujer era, en realidad, una bruja malvada y vanidosa".
- Comento el significado de "vanidosa": que se cree superior, presumida, orgullosa de sí misma.
Respuesta orientativa: Lejano = distante, apartado. Vanidosa = presumida, orgullosa.
Palabras de uso frecuente
- Marco las palabras que aparezcan en la lectura compartida.
- Muestro las tarjetas y juego con ellas.
Respuesta orientativa: Se identifican palabras como "había", "una", "vez", "en", "un", "reino", "que", "por", "la", "mientras".
Lectura rápida en un minuto
- Leo el set de palabras cuantas veces alcance en un minuto.
- Cuento cuántas palabras leí.
- Anoto el resultado en un registro visible.
Respuesta orientativa: El estudiante registra su cantidad de palabras leídas por minuto y compara sus avances en lecturas sucesivas.
alejado (o retirado / apartado).









