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Actividad 5

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Conciencia sintáctica 15 min.

Con la Actividad 5, se pretende que los estudiantes completen el crucigrama, descubriendo los sustantivos comunes que hay en él.Revise en voz alta.

Conciencia Fonológica 5 min.

Desarrolle esta actividad en conjunto en forma oral, ya que no aparece en el Texto del Estudiante.

Pida a los estudiantes que unan los sonidos para descubrir quépalabra se forma. Recuerde que debe decir los sonidos de las letras (no el nombre)

R-o-n-d-a (Ronda)

P-i-e (Pie)

B-o-s-k-e (bosque)

CIERRE

Revise los objetivos de la clase: jEn qué nos debemos fijar para que una palabra rime con otra?

Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida. Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.

TAREA

1.Comenta con tu familia qué palabras riman con sus nombres y escribe algunos más que se te ocurran a ti.2. Léele a alguien de tu familia el texto"El tesoro del arcoíris"y coméntalo.


O

5min.

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