Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 201)
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Clase 48
OBJETIVO DE LA CLASE
Desarrollar la comprensión, el vocabulario,la escritura y la lectura de palabras y textos.
INICIO Q 5min.
Socialice la tarea de la casa. Pregunte:iConversaron con su familia acerca de las nuevas palabras que aprendimos esta semana?iConocian estas palabras? iCuál de ellas crees que vas a usar más al hablar? Comenten.Levanten la mano quienes hicieron su tarea de lectura. Revise qué estudiantes han cumplido la tarea de lectura durante toda la semana,guardando un registro. Felicite a aquellos que lo hayan logrado y consulte los motivos de aquellos que no lo han hecho.
DESARROLLO Q80min.
Comprensión Oral 20 min.
Antes de leer el texto, haga preguntas para activar los conocimientos previos: iQuérecuerdan sobre el libro que leímos en la clase anterior?iPara quién cocinaban? jQué le
Pregunte: jQuién es el autor de este libro? iDónde puedo encontrar esa información? Mantenga la portada del libro a la vista para que lo puedan descubrir.
Invite a los estudiantes a escuchar atentamente "Pastel para enemigos"
Lea el texto en voz alta, con expresión adecuada y fluidez. Muestre a los estudiantes las ilustraciones del texto. Si es necesario, realice una segunda lectura en voz alta.
Al finalizar, formule preguntas para animar el diálogo a partir de la lectura y desarrollar la comprensión.
Haga una pregunta de opinión: iLe cocinarías algo rico a quien no te cae tan bien?
Planteé una pregunta de aplicación: jQué aprendimos de esta historia?
Para sintetizar la información del texto escuchado, pida que completen la Actividad 1. Pídale a sus estudiantes que respondan en voz alta las preguntas que aparecen en el Comentemos.
Taller escritor 60 min.
Recuerde que van a seguir los pasos que siguen los buenos escritores y hágalo de manera oral.
Anote en la pizarra los cuatro pasos que siempre utilizarán para ser un buen escritor o muestre en el panel si ya lo tiene escrito previamente:
Preparo mitexto.
Escribo mi texto.
Reviso mi texto con una compañera o compañero.
4.Comparto mi texto.
87Ding
| Texto oral | "Pastel para enemigos" (cuento) |
| Texto escrito | "Pastorcita”(poema) p.312-313 |
| Palabras de vocabulario semanal | enfades, balar, rebaño, remendar |
| Palabras de uso frecuente semanal | ovejas, lejos, pronto |
| Taller escritor | llustremos a Pastorcita |

hicieron de regalo? Comenten.
200
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