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Partes de la receta, ingredientes de la macedonia y cierre de clase

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 284 de Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

  1. Título→nombre del plato; Ingredientes→alimentos; Preparación→pasos. 2. Manzanas, plátanos y pera. 3. Título, Ingredientes, Preparación e Imagen según el esquema.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 284

Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

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Ejercicio 1

Une las partes de la receta con la función que cumplen.

  1. Título: es el nombre del plato de la receta.
  2. Ingredientes: son los alimentos que hay que utilizar para preparar la receta.
  3. Preparación: son los pasos que hay que seguir para preparar el plato.
Respuesta

Título → Indica el nombre del plato de la receta. Ingredientes → Indica los alimentos que hay que utilizar para preparar la receta. Preparación → Señala los pasos que hay que seguir para preparar el plato de la receta.

2
Ejercicio 2

¿Cuál de estos ingredientes necesitas para hacer una macedonia? Marca.

  1. Observo las imágenes: manzanas, huevos, plátanos, harina, pera y azúcar.
  2. Una macedonia es una ensalada de frutas, por lo que se prepara con frutas.
  3. Los ingredientes que son frutas son: manzanas, plátanos y pera.
  4. Los huevos, la harina y el azúcar no son frutas, por lo que no son ingredientes necesarios para una macedonia.
Respuesta

Se deben marcar: manzanas, plátanos y pera.

3
Ejercicio 3

Une las palabras con las partes de la receta según corresponda (Ticket de salida).

  1. Observo el esquema de la receta: tiene un espacio para el nombre del plato, una lista de ingredientes, los pasos y una imagen.
  2. Título: corresponde al nombre del plato, en la parte superior del esquema.
  3. Ingredientes: corresponde a la lista de alimentos necesarios.
  4. Preparación: corresponde a los pasos para elaborar la receta.
  5. Imagen: corresponde al dibujo o fotografía del plato terminado.

Cierre

Respuesta orientativa: Una receta es un texto que indica los ingredientes y los pasos para preparar un plato. Sirve para organizar y compartir la forma de cocinar un alimento. Las palabras aprendidas hoy son ingrediente (producto que se utiliza para fabricar o elaborar un alimento) y hondo (que tiene profundidad).

Tarea

  1. Comenta con tu familia la receta que aprendiste hoy y conversa sobre las distintas maneras en que puedes preparar y comer la fruta en tu dieta diaria.
  2. Lécle a alguien de tu familia "Macedonia" y coméntalo.

Respuesta orientativa: El estudiante debe conversar en casa sobre la receta aprendida, explicar cómo se prepara una macedonia y mencionar formas de incluir fruta en la alimentación diaria, por ejemplo, en el desayuno o como colación.

Respuesta

Título → nombre del plato; Ingredientes → lista de alimentos; Preparación → pasos de la receta; Imagen → dibujo del plato.

Contenido de la página

Une las partes de la receta con la función que cumplen.

Parte de la receta Función
Título Indica el nombre del plato de la receta.
Ingredientes Indica los alimentos que hay que utilizar para preparar la receta.
Preparación Señala los pasos que hay que seguir para preparar el plato de la receta.

¿Cuál de estos ingredientes necesitas para hacer una macedonia? Marca.

  • Manzanas
  • Huevos
  • Plátanos
  • Harina
  • Pera
  • Azúcar

Ticket de salida

Une las palabras con las partes de la receta según corresponda.

  • Preparación
  • Ingredientes
  • Título
  • Imagen

CIERRE (5 min.)

Revise los objetivos de la clase: ¿Qué es una receta? ¿Para qué sirve? Pida a los estudiantes que expliquen con sus propias palabras.

Pregunte: ¿Qué palabras aprendimos hoy? (Ingrediente y hondo). ¿Qué significan? (Ingrediente: producto que se utiliza para fabricar o elaborar un alimento. Hondo: que tiene profundidad).

Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida.

Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.

TAREA

  1. Comenta con tu familia la receta que aprendiste hoy y conversa sobre las distintas maneras en que puedes preparar y comer la fruta en tu dieta diaria.
  2. Lécle a alguien de tu familia "Macedonia" y coméntalo.

Tabla

Parte de la receta Función
Título Indica el nombre del plato de la receta.
Ingredientes Indica los alimentos que hay que utilizar para preparar la receta.
Preparación Señala los pasos que hay que seguir para preparar el plato de la receta.

Glosario (5)

Receta
Texto que indica los ingredientes y los pasos para preparar un plato.
Ingrediente
Producto que se utiliza para fabricar o elaborar un alimento.
Hondo
Que tiene profundidad.
Macedonia
Ensalada de frutas cortadas en trozos.
Preparación
Parte de la receta que señala los pasos para elaborar el plato.

Preguntas para practicar

¿Qué es una receta? ¿Para qué sirve?

Una receta es un texto que indica los ingredientes y los pasos para preparar un plato. Sirve para organizar y compartir la forma de cocinar un alimento.

¿Qué palabras aprendimos hoy? ¿Qué significan?

Ingrediente: producto que se utiliza para fabricar o elaborar un alimento. Hondo: que tiene profundidad.

Temas y conceptos clave

La recetaPartes de la recetaIngredientesTicket de salidaTítuloIngredientesPreparaciónImagenMacedoniaReceta
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Figuras de la página (1)

Tabla con las partes de la receta y sus funciones.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las partes de una receta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué ingredientes se necesitan para una macedonia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Para qué sirve una receta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer textos instructivos
  • • Identificar frutas y alimentos
  • • Leer y escribir palabras sencillas
Siguiente tema sugerido
El texto instructivo: otras recetas y manuales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1223 caracteres

Une las partes de la receta con la funcion que cumplen.

iCuál de estos ingredientes necesitas para hacer una macedonia? Marca.

CIERRE 5min.

Revise los objetivos de la clase: iQué es una receta? i Para qué sirve?Pida a los estudiantes que expliquen con sus propias palabras.

Pregunte: iQué palabras aprendimos hoy? (Ingrediente y hondo).iQué significan? (lIngrediente: producto que se utiliza para fabricar o elaborar un alimento. Hondo: que tiene profundidad).

Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida.

Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.

TAREA

  1. Comenta con tu familia la receta que aprendiste hoy y conversa sobre las distintas maneras en que puedes preparar y comer la fruta en tu dieta diaria.

2.Léeleaalguien detu familia"Macedonia"ycoméntalo.

TituloIndica los alimentos que hay que utilizar para preparar la receta.
IngredientesSeñala los pasos que hay que seguir para preparar el plato de la receta.
PreparaciónIndica el nombre del plato de la receta.

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