Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 87)

Conciencia semántica 10 min.

Lea la siguiente oración: "En adelante, ambos padres se turnan para alimentar y cuidar a su único hijo". Pregunte:iQuién sabe lo que significa la palabra turnan? Escriba la palabra en el pizarrón y guíe a los alumnos a dar palabras clave de igual significado. Explique que turnarse significa ir alternándose con otra persona en la realización de una actividad y que, en este caso, los padres del pingüino chico se turnan para cuidarlo.

Para afianzar el uso de vocabulario, pídales que completen la Actividad 3, respondiendo las preguntas, dibujando, dando ejemplos y pintando.

Revise, pasando por los puestos de los estudiantes.

Escriba o ubique la tarjeta de la palabra turnar en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a usar estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

Comprensión lectora 10 min.

Realice una pregunta inferencial: iQué quiere decir que el pinguino sea"carnivoro"? Para que respondan, lea el cuarto párrafo y pregunte:iQué come el pingüino? (Peces pequeños,calamares,cangrejos,jaibasycamarones).iQuésignifica, entonces, ser carnivoro? Considere que, para realizar la inferencia, puede no ser suficiente la información que entrega el texto,ya que para inferir que"carnívoro" significa "que come carne" deben tenerel conocimiento previo de que todos los animales tienen carne y que los peces, calamares, cangrejos, jaibas y camarones son animales y, por lo tanto, tienen carne. Explique esto y vuelva a preguntar: iQuésignifica sercarnivoro?(Significa alimentarse de carne, es decir, alimentarse de otros animales).iDe qué animales se alimenta el pinguino?

Formule preguntas literales: iCómo se desplaza el pinguino?

Haga una pregunta inferencial: iQué les permite a los pingüinos vivir en la Antártida y no morirse de frío?

Actividad 3

"En adelante, ambos padres se turnan para alimentar y cuidar a su único hijo".

Marca la respuesta correcta.Un ejemplo deturnarsees:

Jugar solo todo el tiempo a la pelota.

Darle la oportunidad a mi amigo para que él juegue un rato a la pelota y después yo.

Actividad 4

iQué comprendimos? iCómo se desplaza el pingüino?

Volando

Nadando

Caminando

3iCuál es la diferencia entre el pingüino y las demás aves?iPor qué?

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Plantee una pregunta de opinión: iQué te parece que el ave macho cuide al huevo y lo cubra con sus plumas hasta que nazca?Para evidenciar la comprensión del texto, pida que realicen la Actividad 4. Revise y pida que compartan sus respuestas.

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