Construye secuencias numéricas que cumplan con los requisitos: a) Avanzar de 2 en 2 desde el 7. b) Avanzar de 5 en 5 desde el 0. c) Retroceder de 1 en 1 desde el 12. d) Retroceder de 2 en 2 desde el 16. e) Avanzar de 3 en 3 desde el 3. f) Explícale a un compañero cómo lograste completar las secuencias.

Libro de Matemática 2

MINEDUC

91/108

Secuencias numéricas: avanzar y retroceder

📄 ejercicios matematica 🎓 otro · 1° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

Página 91

91 de 108

Anterior Página 91 / 108 Siguiente

Respuesta rápida

a) $7,9,11,13,15$ ; b) $0,5,10,15,20$ ; c) $12,11,10,9,8$ ; d) $16,14,12,10,8$ ; e) $3,6,9,12,15$ ; f) respuesta abierta.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 91

Matemática – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 5

Construye secuencias numéricas que cumplan con los requisitos.

Parte 5.a

Avanzar de 2 en 2 desde el 7.

Inicio: $7$ .
Sumar $2$ : $7+2=9$ .
Sumar $2$ : $9+2=11$ .
Sumar $2$ : $11+2=13$ .
Sumar $2$ : $13+2=15$ .

Respuesta

$7, 9, 11, 13, 15$ .

Parte 5.b

Avanzar de 5 en 5 desde el 0.

Inicio: $0$ .
Sumar $5$ : $0+5=5$ .
Sumar $5$ : $5+5=10$ .
Sumar $5$ : $10+5=15$ .
Sumar $5$ : $15+5=20$ .

Respuesta

$0, 5, 10, 15, 20$ .

Parte 5.c

Retroceder de 1 en 1 desde el 12.

Inicio: $12$ .
Restar $1$ : $12-1=11$ .
Restar $1$ : $11-1=10$ .
Restar $1$ : $10-1=9$ .
Restar $1$ : $9-1=8$ .

Respuesta

$12, 11, 10, 9, 8$ .

Parte 5.d

Retroceder de 2 en 2 desde el 16.

Inicio: $16$ .
Restar $2$ : $16-2=14$ .
Restar $2$ : $14-2=12$ .
Restar $2$ : $12-2=10$ .
Restar $2$ : $10-2=8$ .

Respuesta

$16, 14, 12, 10, 8$ .

Parte 5.e

Avanzar de 3 en 3 desde el 3.

Inicio: $3$ .
Sumar $3$ : $3+3=6$ .
Sumar $3$ : $6+3=9$ .
Sumar $3$ : $9+3=12$ .
Sumar $3$ : $12+3=15$ .

Respuesta

$3, 6, 9, 12, 15$ .

Parte 5.f

Explícale a un compañero cómo lograste completar las secuencias.

Respuesta orientativa: Identifiqué el número inicial, la cantidad que debía avanzar o retroceder y la dirección. Luego sumé o resté ese número una y otra vez. Por ejemplo, para avanzar de 2 en 2 desde 7 sumé 2: $7, 9, 11, 13, 15$ .

Contenido de la página

Matemática - 1º Básico

Lección 2

5. Construye secuencias numéricas que cumplan con los requisitos.

a. Avanzar de 2 en 2 desde el 7.

[7] [ ] [ ] [ ] [ ]

b. Avanzar de 5 en 5 desde el 0.

[0] [ ] [ ] [ ] [ ]

c. Retroceder de 1 en 1 desde el 12.

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

d. Retroceder de 2 en 2 desde el 16.

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

e. Avanzar de 3 en 3 desde el 3.

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

f. Explícale a un compañero cómo lograste completar las secuencias.

Ochenta y nueve 89

Tabla

Literal	Inicio	Paso	Dirección	Secuencia
a	7	2	Avanzar	7, 9, 11, 13, 15
b	0	5	Avanzar	0, 5, 10, 15, 20
c	12	1	Retroceder	12, 11, 10, 9, 8
d	16	2	Retroceder	16, 14, 12, 10, 8
e	3	3	Avanzar	3, 6, 9, 12, 15

Fórmulas y ecuaciones

$a_{n}=a_{1}+(n-1)\cdot$ d

$a_{n}=a_{1}-(n-1)\cdot$ d

7, 9, 11, 13, 15

0, 5, 10, 15, 20

12, 11, 10, 9, 8

16, 14, 12, 10, 8

3, 6, 9, 12, 15

Glosario (4)

Secuencia numérica: Conjunto ordenado de números que siguen un patrón o regla.
Patrón: Regla que indica cómo cambia cada término de una secuencia.
Avanzar: Aumentar el valor del número sumando una cantidad fija.
Retroceder: Disminuir el valor del número restando una cantidad fija.

Preguntas para practicar

Explícale a un compañero cómo lograste completar las secuencias.

Primero identifico el número inicial, luego la cantidad que debo avanzar o retroceder y la dirección. Después sumo o resto esa cantidad una y otra vez. Por ejemplo, para avanzar de 2 en 2 desde 7, voy sumando 2: 7, 9, 11, 13 y 15.