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Proteger los ecosistemas: actividad humana y medidas de protección

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Página 78 de Ciencias Naturales – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

1.a: la tala para leña de los hornos mineros dejó sin árboles a Copiapó y el ecosistema se volvió árido. 1.b: reforestar con especies nativas y regular la tala. 2: veda, parque nacional y reserva nacional.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 78

Ciencias Naturales – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

Lee la información sobre la minería colonial en Copiapó y responde.

a
Parte 1.a

Explica cómo la actividad humana deterioró el ecosistema de Copiapó.

  1. La actividad minera de la Colonia necesitaba hornos encendidos para procesar el metal.
  2. Para alimentar esos hornos se usó una gran cantidad de leña, es decir, madera de los árboles del lugar.
  3. La consecuencia directa fue la tala de la mayoría de los árboles de la Región de Copiapó.
  4. Al quedar sin árboles, el suelo pierde raíces que lo sostienen y pierde sombra; aumenta la erosión y se retiene menos humedad.
  5. Sin vegetación ni humedad, las precipitaciones escasean y la región se vuelve mucho más árida que en el pasado.
Respuesta

La actividad humana deterioró el ecosistema porque los hornos mineros se alimentaron con leña, lo que provocó la tala masiva de los árboles de Copiapó. Sin árboles el suelo se erosiona, retiene menos agua y el clima local se vuelve más seco y árido.

b
Parte 1.b

¿Qué medida propondrías para remediarlo?

  1. Identificar la causa del daño: pérdida de la cubierta vegetal por tala.
  2. Proponer acciones que devuelvan la vegetación: reforestar con especies nativas.
  3. Complementar con manejo del agua (riego eficiente, cosecha de agua de lluvia) y protección del suelo.
  4. Incorporar educación ambiental y normas que regulen la extracción de leña.
Respuesta

Reforestar la zona con árboles nativos, proteger los suelos de la erosión, usar el agua de manera eficiente y crear normas y campañas de educación ambiental que eviten nuevas talas indiscriminadas.

2
Ejercicio 2

Escribe la medida de protección que corresponde a cada descripción.

  1. Lee la primera descripción: prohibir temporalmente pescar o cazar ciertos animales para evitar su desaparición.
  2. Esa interrupción temporal se denomina veda.
  3. Segunda descripción: áreas extensas con ambientes únicos y representativos de la diversidad natural del país.
  4. Corresponde a un parque nacional.
  5. Tercera descripción: áreas que pueden degradarse, que merecen especial cuidado y donde se conservan suelo, flora y fauna.
  6. Corresponde a una reserva nacional.
Respuesta

Veda – Parque nacional – Reserva nacional.

Contenido de la página

Proteger los ecosistemas

1. Lee la siguiente información. Luego, responde las preguntas.

En Chile, durante la época de la Colonia, la actividad minera funcionaba con hornos que procesaban el metal. Para encenderlos, utilizaron una gran cantidad de leña. Es por ello que se cortaron la mayoría de los árboles de la Región de Copiapó. Actualmente, esta región es un lugar mucho más árido que en el pasado.

a. Explica cómo la actividad humana deterioró el ecosistema de Copiapó.

b. ¿Qué medida propondrías para remediarlo?

2. Lee las siguientes descripciones y, al lado, escribe la medida de protección que corresponde a cada una.

Descripción Medida de protección
Prohibición temporal de pescar o cazar ciertos animales con el objetivo de evitar su desaparición.
Áreas extensas donde existen ambientes únicos y representativos de la diversidad natural del país.
Áreas que pueden degradarse, por lo que merecen especial cuidado. En ellas se conservan el suelo, la flora y la fauna.

Pie de página: 76 — Unidad 4 • Analizo a los seres vivos en su ambiente

Tabla

Descripción Medida de protección
Prohibición temporal de pescar o cazar ciertos animales con el objetivo de evitar su desaparición. Veda
Áreas extensas donde existen ambientes únicos y representativos de la diversidad natural del país. Parque nacional
Áreas que pueden degradarse, por lo que merecen especial cuidado. En ellas se conservan el suelo, la flora y la fauna. Reserva nacional

Diagrama

flowchart TD
  A[Minería colonial en Copiapó] --> B[Uso de leña para encender hornos]
  B --> C[Tala de la mayoría de los árboles]
  C --> D[Pérdida de suelo y de retención de agua]
  D --> E[Erosión y aumento de la aridez]

Glosario (6)

Medida de protección
Acción o norma que se aplica para cuidar y conservar un ecosistema o una especie.
Veda
Prohibición temporal de cazar o pescar determinadas especies para evitar su desaparición.
Parque nacional
Área extensa que conserva ambientes únicos y representativos de la diversidad natural de un país.
Reserva nacional
Área que puede degradarse, por lo que recibe especial cuidado; en ella se conservan el suelo, la flora y la fauna.
Árido
Ambiente muy seco, con escasas precipitaciones y poca vegetación.
Leña
Madera que se usa como combustible para encender fuego u hornos.

Preguntas para practicar

Explica cómo la actividad humana deterioró el ecosistema de Copiapó.

La minería de la Colonia usaba hornos alimentados con leña, lo que llevó a talar la mayoría de los árboles de la Región de Copiapó. Sin vegetación, el suelo se erosiona y retiene menos agua, de modo que hoy la región es mucho más árida que en el pasado.

¿Qué medida propondrías para remediarlo?

Reforestar la zona con especies nativas, proteger el suelo contra la erosión, usar el agua de forma eficiente y crear normas y campañas de educación ambiental que regulen la extracción de leña.

Temas y conceptos clave

Protección de los ecosistemasImpacto de la actividad humanaMedidas de conservaciónEcosistemaTala y deforestaciónAridez y erosiónVedaParque nacionalReserva nacional
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una veda y para qué sirve?
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¿Cuál es la diferencia entre un parque nacional y una reserva nacional?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo afecta la tala de árboles al suelo y al clima de una región?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de ecosistema
  • • Factores bióticos y abióticos
  • • Nociones de cadena alimentaria y hábitat
  • • Reconocer que las personas modifican su entorno
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Áreas silvestres protegidas de Chile y el SNASPE
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1185 caracteres

Proteger los ecosistemas

  1. Lee la siguiente información. Luego, responde las preguntas.

En Chile, durante la época de la Colonia, la actividad minera funcionaba con hornos que procesaban el metal. Para encenderlos, utilizaron una gran cantidad de leña. Es por ello que se cortaron la mayoría de los árboles de la Región de Copiapó.Actualmente, esta región es un lugar mucho más árido que en el pasado.

a.Explica cómo la actividad humana deterioró el ecosistema de Copiapó.

b. jQué medida propondrías para remediarlo?

  1. Lee las siguientes descripciones y, al lado, escribe la medida de protección que corresponde a cada una.
DescripciónMedida de protección
Prohibición temporal de pescar o cazar ciertos animales con el objetivo de evitar su desaparición.
Areas extensas donde existen ambientes únicos y representativos de la diversidad natural del pais.
Areas que pueden degradarse, por lo que merecen especial cuidado. En ellas se conservan el suelo, la flora y la fauna.

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Unidad 4· Analizo a los seres vivos en su ambiente

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