Averigua con alguna persona de tu familia o de la comunidad cómo hace para escoger las frutas y las verduras cuando las compra o las recolecta en la cosecha.

1. Entrevistamos a una persona mayor de la casa (mamá, papá, abuela) o a un vendedor del mercado, y le preguntamos: ¿cómo sabe si una fruta está madura y buena?
2. Anotamos su respuesta en el cuaderno de ciencias y la presentamos al profesor.

Respuesta orientativa: Las personas usan las propiedades que ya estudiamos: el color (una naranja madura es más anaranjada), el tamaño (se escogen las más llenas), la dureza (un tomate muy duro no está maduro y uno muy blando está pasado), la textura (una papa lisa y firme es mejor), el olor (el mango maduro huele rico) y la masa (una fruta pesada para su tamaño está jugosa). Se rechazan las que están golosas, partidas o podridas.

Respuesta orientativa: Utiliza la vista para mirar el color y el tamaño, el tacto para sentir la firmeza y la textura, y el olfato para percibir si la fruta huele bien y está madura. A veces también el oído, al golpear suavemente una sandía o un melón para oír si está madura.

Anotación para el cuaderno (ejemplo): "Mi abuela escoge las frutas mirando el color y tocando si están firmes; las verduras deben ser de color vivo y sin manchas. Ella usa los ojos, las manos y la nariz."