Puntos mal ubicados en la recta numérica (actividad 3)

Actividad previa (continuación de las sugerencias del estudio)

Enunciado: hagan dos tablas (estatura relacionada con el peso y edad relacionada con el peso), ordenen los individuos de menor a mayor, elaboren gráficos de barra y analicen los resultados escribiendo conclusiones.

Respuesta orientativa: en cada tabla se ordenan primero los valores de la columna guía (estatura o edad) y se arrastran consigo los valores de peso; así se ve si al crecer una columna crece la otra. Los gráficos de barra se dibujan con una barra por individuo, de altura proporcional al valor, usando la misma escala. En las conclusiones se escribe, por ejemplo: «en nuestro grupo, a mayor estatura el peso tiende a aumentar, aunque hay dos excepciones».

Enunciado: identifiquen los puntos que están mal ubicados y corrijanlos. El ejemplo enseña el método: 0.6 m, porque el segmento de 0 a 1 se divide en 10 partes y se toman 6.

Punto ¿1.0 m?

1. El punto está justo en la marca del 1.
2. Como 1.0 = 1, el punto está bien ubicado.

Punto ¿3.5 m?

1. El punto está exactamente en la mitad del segmento de 3 a 4, es decir en la 5ª división.
2. Como 3.5 = 3 y 5 décimas, el punto está bien ubicado.

Respuesta: está bien ubicado.

Punto ¿4.3 m?

1. 4.3 m debe estar en la 3ª división del segmento de 4 a 5, un poco antes de la mitad.
2. El punto dibujado está pasando la mitad del segmento, cerca de 4.7.

Respuesta: está MAL ubicado; se corrige moviéndolo a la izquierda, a la 3ª marca después del 4.

Punto ¿6.4 m?

1. 6.4 m debe estar en la 4ª división del segmento de 6 a 7, antes de la mitad.
2. El punto dibujado está apenas pasada la cuarta parte, cerca de 6.2–6.3.

Respuesta: está MAL ubicado; se corrige moviéndolo a la derecha, a la 4ª marca después del 6.

El ejemplo enseña el método: 25.4 g, porque el segmento de 25 a 26 se divide en 10 partes y se toman 4.

Punto ¿26.3 g?

1. 26.3 g debe estar en la 3ª división del segmento de 26 a 27.
2. El punto dibujado está en la 8ª división, cerca del 27 (sería 26.8).

Punto ¿28.450 g?

1. Como cada división vale 0.1 g, el valor 28.450 g queda entre la 4ª y la 5ª división del segmento de 28 a 29, apenas antes de la mitad.
2. El punto dibujado está exactamente en la mitad (28.5), un poco más a la derecha de donde debe estar.

Respuesta: está MAL ubicado; se corrige moviéndolo apenas a la izquierda de la marca central, entre la 4ª y la 5ª división.

Punto ¿30.400 g?

1. 30.4 g debe estar en la 4ª división del segmento de 30 a 31, antes de la mitad.
2. El punto dibujado está en la 1ª división, pegado al 30 (sería 30.1).

Respuesta: está MAL ubicado; se corrige moviéndolo a la derecha, a la 4ª marca después del 30.

Respuesta general: en la recta de metros los puntos 1.0 m y 3.5 m están bien; los de 4.3 m y 6.4 m están mal. En la recta de gramos, los tres puntos rotulados (26.3 g, 28.450 g y 30.400 g) están mal ubicados; solo el ejemplo 25.4 g es correcto.