La observación y el registro del crecimiento de las plantas

Enunciado: Lee con atención y copia en tu cuaderno de ciencias naturales.

Contenido del recuadro: La observación es un proceso que permite obtener información acerca del mundo que nos rodea.

Explicación: Observar no es solo mirar: es mirar, oír, oler y tocar con atención y propósito, prestando cuidado a los detalles y anotando lo que se percibe. Es la primera herramienta del científico natural.

Enunciado: Coloca cada semilla en un vaso desechable perforado en el fondo y con tierra. Marca cada vaso con el nombre de la semilla. Sitúa los vasos en un lugar fresco y riega las semillas permanentemente.

Pasos de la siembra:

1. Perforar el fondo de cada vaso desechable con dos o tres agujeros pequeños: permiten que salga el exceso de agua y no se pudran las raíces.
2. Llenar cada vaso con tierra abonada hasta dejar 3 \, \text{cm} libres en la parte superior.
3. Enterrar cada semilla a poca profundidad (unos 2 \, \text{cm}) en su propio vaso.
4. Marcar cada vaso con el nombre de la semilla (café, fríjol, maíz, arveja) y la fecha de siembra.
5. Colocar los vasos en un lugar fresco y con luz y regar con poca agua todos los días para mantener la tierra húmeda, sin encharcarla.

Enunciado: Observa todos los días las semillas hasta que empiecen a germinar.

Respuesta orientativa: Cada día, a la misma hora, revisa los vasos y anota si la tierra está húmeda y si aparece algo nuevo. La germinación es el proceso en que la semilla se hincha con el agua, se rompe su cubierta y sale primero una raicilla hacia abajo y luego un brote (plúmula) hacia arriba. El fríjol suele germinar en 4 a 7 días, la arveja en 6 a 10, el maíz en 7 a 10 y el café puede tardar varias semanas; regístra el día exacto en que cada semilla germina, porque ese dato también sirve para compararlas.

Enunciado: Para cada planta elabora el cuadro en tu cuaderno de ciencias, donde harás el registro de tus observaciones (semanas 1 a 4: fecha, longitud del tallo, número de hojas, color de las hojas, color del tallo y longitud de la hoja más grande).

Cuadro de ejemplo resuelto con la planta de fríjol:

Cómo se llena: cada semana se mide el tallo desde la tierra hasta la punta con la regla (ejemplo: 9 \, \text{cm}), se cuentan las hojas una a una, se observan sus colores y se mide la hoja mayor; siempre a la misma hora y anotando la fecha.

Qué muestra el registro: el tallo creció 22 - 4 = 18 \, \text{cm} en las cuatro semanas, las hojas se duplicaron y los colores se oscurecieron al madurar la planta. Las cifras son un ejemplo: en tu cuaderno debes anotar las que midas realmente.