Página — Ciencias Naturales 5° Primaria (pág. 50)

12.Representa los datos anteriores en una gráfica como la siguiente:

Sobre el eje horizontal coloca las semanas en las cuales se hizo la observación, y sobre el eie vertical los valores de la longitud del tallo.Por ejemplo: si en la primera semana el tallo alcanzó una longitud de 2,0cm; en la segunda semana media 2,8 cm; en la tercera semana, 3,5

cm, y en la cuarta semana 4,3 cm,la representación gráfica sería así:

13. Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la gráfica:

★Cómo es el crecimiento de la planta?

Crece la planta al mismo ritmo siempre?

14. Elijan dos de las plantas, más o menos del mismo tamaño y de la misma especie.

★Coloquen una de las plantas debajo de una caja de cartón y la otra en un sitio con luz.

★Discutan sobre qué puede sucederle a cada una de las plantas y escríbanlo en el cuaderno de ciencias.

Rieguen constantemente las dos plantas, manteniendo la de la caja sin luz.

★Semanalmente realicen observaciones de cada planta y escribanlas. Para ello tengan en cuenta el siguiente cuadro comparativo.


Tiempo en semanas


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Ciencias Naturales y Educación Ambiental