Página — Ciencias Sociales 5° Primaria (pág. 34)

1.Escribe tu propia definición sobre la palabra autodeterminación y escribela en tu cuaderno.

2.Compara tu definición con la de tres de tus compañeros, luego elaboren una nueva definición entre todos y escríbanla en el cuaderno.

3.Comenten en grupo, en qué situaciones podría presentarse la necesidad de autodeterminarse. Hagan una lista de por lo menos diez situaciones diferentes.

4.Escojan una situación de las diez y analicen:

楽\dot{e}^{\mathsf{P}}\mathrm{O}\mathsf{n} qué se genera la necesidad de autodeterminación?

1\dot{e}^{Q_{1}} jiénes están involucrados y en qué papeles?

*\dot{e}^{\mathrm{Q}_{\mathrm{U}}\dot{\mathrm{e}}} :elementos serían necesarios para que se diera la autodeterminación2

楽e^{\dot{\alpha}m o} afectaría a las personas involucradas?

楽\dot{e}^{Q_{U}\dot{e}} espacio y tiempo sería necesario para la autodeterminación?

*\dot{e}^{Q_{U}\dot{e}} conclusiones se pueden deducir de este proceso de análisis?

5.Investiga acerca de:

A. Un personaje que en la historia de Colombia se haya

destacado por luchar por la

autodeterminación y por el respeto de los Derechos Humanos. Realiza un friso en el que consignes los principales resultados de tu consulta.

B. Un lider importante de tu comunidad cuyo trabajo beneficie la autodeterminación de la población de tu comunidad, y el cumplimiento de los Derechos Humanos.

Guia D




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