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Guía 4: Los artesanos y el movimiento obrero en Colombia
Solución — Página 39
Ciencias Sociales 5° · Cartilla
Esta página es de presentación: expone el título y los estándares de la Guía 4 y no contiene ejercicios.
Guía 4. Los artesanos y el movimiento obrero en Colombia — Acciones de pensamiento y producción. La guía permite desarrollar las competencias en Ciencias Sociales mediante estos estándares:
- Identifico organizaciones que resuelven las necesidades básicas (salud, educación, vivienda, servicios públicos, vías de comunicación...) en mi comunidad, en otras y en diferentes épocas y culturas; identifico su impacto sobre el desarrollo.
- Utilizo diferentes tipos de fuentes para obtener la información que necesito: textos escolares, cuentos y relatos, entrevistas a profesores y familiares, dibujos, fotografías y recursos virtuales.
- Organizo la información obtenida utilizando cuadros, gráficas... y la archivo en orden.
- Establezco relaciones entre información localizada en diferentes fuentes y propongo respuestas a las preguntas que planteo.
Con estos estándares el estudiante investigará cómo los artesanos y los trabajadores urbanos se organizaron en Colombia para defender sus derechos y mejorar sus condiciones de vida.
Contenido de la página
Unidad 2 (página 39 de 112)
Guía 4. Los artesanos y el movimiento obrero en Colombia — Acciones de pensamiento y producción
- Identifico organizaciones que resuelven las necesidades básicas (salud, educación, vivienda, servicios públicos, vías de comunicación...) en mi comunidad, en otras y en diferentes épocas y culturas; identifico su impacto sobre el desarrollo.
- Utilizo diferentes tipos de fuentes para obtener la información que necesito (textos escolares, cuentos y relatos, entrevistas a profesores y familiares, dibujos, fotografías y recursos virtuales...).
- Organizo la información obtenida utilizando cuadros, gráficas... y la archivo en orden.
- Establezco relaciones entre información localizada en diferentes fuentes y propongo respuestas a las preguntas que planteo.
Me permite desarrollar mis
Competencias en Ciencias Sociales
Glosario (4)
- Artesano
- Trabajador que elabora productos a mano o con herramientas sencillas, como zapateros, sastres y carpinteros.
- Movimiento obrero
- Organización de los trabajadores para exigir mejores salarios, jornadas justas y respeto a sus derechos.
- Competencia
- Capacidad de usar conocimientos, habilidades y actitudes para resolver situaciones reales.
- Organización
- Grupo de personas que se une con reglas y metas comunes para lograr un objetivo.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Qué fue el movimiento obrero en Colombia?
¿Quiénes eran los artesanos en la historia de Colombia?
¿Qué competencias se desarrollan en ciencias sociales?
- • Conocer el movimiento campesino trabajado en la Guía 3
- • Saber qué son las necesidades básicas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 850 caracteres
GUIA 4. LOS ARTESANOS Y EL MOVIMIENTO OBRERO EN COLOMBIA ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCION
ldentifico organizaciones que resuelven las necesidades básicas (salud, educación, vivienda,servicios públicos, vias de comunicación. .) en mi comunidad, en otras y en diferentes épocas y culturas; identifico su impacto sobre el desarrollo.
Utilizo diferentes tipos de fuentes para obtener la información que necesito (textos escolares,cuentos y relatos, entrevistas a profesores yfamiliares, dibujos, fotografias y recursos virtuales..).• Organizo la información obtenida utilizando cuadros, gráficas... y la archivo en orden.
• Establezco relaciones entre información localizada en diferentes fuentes y propongo respuestas a las preguntas que planteo.


二
Unidad 2
39
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