Evaluación formativa: sistemas de ecuaciones lineales
Respuesta rápida
a) Sí; b) No; c) Sí; d) Sí.
a) V; b) F; c) V; d) V; e) F.
a) y=-x+3, y=x-1; solución (2,1). b) y=-x, y=-\frac{1}{2}x+\frac{7}{2}; solución (-7,7). c) y=-x+5, y=\frac{1}{4}x+\frac{5}{2}; solución (2,3).
Se muestran dos sistemas válidos para cada punto en la resolución.
a) (-1,1); b) (2,6); c) sin solución; d) infinitas soluciones; e) (-6,10); f) \left(\frac{17}{10},\frac{9}{10}\right).
Solución — Página 142
Matematica 10° · Egb 10 Matematica 2025 · 2025
Comprobación de puntos
Se reemplazan las coordenadas de cada punto en las dos ecuaciones del sistema.
- a) Para (1,2): 2(1)+3(2)=2+6=8 y 1-2=-1. El punto sí cumple ambas ecuaciones.
- b) Para (-3,4): -3-2(4)=-11\neq 4 y 6(-3)-4=-22\neq 1. El punto no cumple el sistema.
- c) Para (5,13): 5+13=18 y 5-13=-8. El punto sí cumple ambas ecuaciones.
- d) Para (4,0): 4+0=4 y 3(4)+5(0)=12. El punto sí cumple ambas ecuaciones.
Verdadero o falso
- a) Verdadero. Dos rectas que se cortan en un solo punto representan un sistema con solución única.
- b) Falso. Las pendientes de rectas perpendiculares son recíprocas opuestas, no iguales.
- c) Verdadero para rectas paralelas distintas: no se cortan y, por tanto, el sistema no tiene solución.
- d) Verdadero, siempre que la proporcionalidad incluya todos los coeficientes y el término independiente; así las rectas son coincidentes.
- e) Falso. Si las ecuaciones son coincidentes, tienen infinitas soluciones.
Sistemas correspondientes a los gráficos
a) La recta azul pasa por (0,3) y (1,2), por lo que es y=-x+3. La recta anaranjada pasa por (1,0) y (4,3), por lo que es y=x-1. Al igualarlas:
-x+3=x-1 2x=4\Rightarrow x=2,\qquad y=1
Sistema: \left\{\begin{aligned}y&=-x+3\\y&=x-1\end{aligned}\right.. Solución: (2,1).
b) La recta azul pasa por (-1,1) y (0,0), por lo que es y=-x. La recta anaranjada pasa por (-1,4) y (3,2), por lo que es y=-\frac{1}{2}x+\frac{7}{2}. Igualando:
-x=-\frac{1}{2}x+\frac{7}{2} -\frac{1}{2}x=\frac{7}{2}\Rightarrow x=-7,\qquad y=7
Sistema: \left\{\begin{aligned}y&=-x\\y&=-\frac{1}{2}x+\frac{7}{2}\end{aligned}\right.. Solución: (-7,7).
c) La recta azul pasa por (1,4) y (4,1), de modo que y=-x+5. La recta anaranjada pasa por (-2,2) y (6,4), de modo que y=\frac{1}{4}x+\frac{5}{2}. Igualando:
-x+5=\frac{1}{4}x+\frac{5}{2} \frac{5}{4}x=\frac{5}{2}\Rightarrow x=2,\qquad y=3
Sistema: \left\{\begin{aligned}y&=-x+5\\y&=\frac{1}{4}x+\frac{5}{2}\end{aligned}\right.. Solución: (2,3).
Dos sistemas para cada punto
Se proponen dos ecuaciones distintas que se cumplen en cada punto.
Para (-2,1):
- Sistema 1: \left\{\begin{aligned}x+y&=-1\\x-y&=-3\end{aligned}\right.
- Sistema 2: \left\{\begin{aligned}2x+y&=-3\\x+2y&=0\end{aligned}\right.
Para (3,-2):
- Sistema 1: \left\{\begin{aligned}x+y&=1\\2x-y&=8\end{aligned}\right.
- Sistema 2: \left\{\begin{aligned}x-y&=5\\3x+y&=7\end{aligned}\right.
Para (0,5;-1), es decir, (0,5,-1) según la notación de la página:
- Sistema 1: \left\{\begin{aligned}x+y&=-\frac{1}{2}\\2x-y&=2\end{aligned}\right.
- Sistema 2: \left\{\begin{aligned}2x+2y&=-1\\x-2y&=\frac{5}{2}\end{aligned}\right.
Para (0,4):
- Sistema 1: \left\{\begin{aligned}x+y&=4\\x-y&=-4\end{aligned}\right.
- Sistema 2: \left\{\begin{aligned}2x+y&=4\\3x-y&=-4\end{aligned}\right.
Resolución de sistemas
a) Restando la segunda ecuación de la primera:
2x=-2\Rightarrow x=-1 3(-1)+2y=-1\Rightarrow 2y=2\Rightarrow y=1
b) Como x=2 y y-3x=0, entonces y=3(2)=6. Solución: (2,6).
c) Las ecuaciones tienen el mismo lado izquierdo, pero distintos términos independientes: -2\neq 4. Son rectas paralelas distintas. No existe solución.
d) La segunda ecuación es el doble de la primera: -6x+4y=2(-3x+2y). Las rectas son coincidentes y existen infinitas soluciones. El conjunto solución es \{(x,y): -3x+2y=5\}.
e) Restando la primera ecuación de la segunda:
x=-6 -6+y=4\Rightarrow y=10
Solución: (-6,10).
f) De 3x+y=6 se obtiene y=6-3x. Sustituyendo:
x-3(6-3x)=-1 10x=17\Rightarrow x=\frac{17}{10} y=6-3\left(\frac{17}{10}\right)=\frac{9}{10}
Solución: \left(\frac{17}{10},\frac{9}{10}\right).
(-1,1).
Contenido de la página
Evaluación formativa
La página presenta ejercicios sobre sistemas de ecuaciones lineales de dos variables. Se debe verificar si determinados puntos satisfacen las ecuaciones, identificar afirmaciones verdaderas o falsas, obtener ecuaciones a partir de gráficos y resolver sistemas.
Ejemplos resueltos
Comprobar si (1,2) es solución de \left\{\begin{aligned}2x+3y&=8\\x-y&=-1\end{aligned}\right..
Se reemplaza x=1 y y=2: 2(1)+3(2)=8 y 1-2=-1. Como ambas igualdades son verdaderas, (1,2) sí es solución.
Resolver \left\{\begin{aligned}5x+2y&=-3\\3x+2y&=-1\end{aligned}\right..
Al restar las ecuaciones se obtiene 2x=-2, de donde x=-1. Luego, 3(-1)+2y=-1, así que y=1. La solución es (-1,1).
Fórmulas y ecuaciones
Una solución de un sistema es el punto de intersección de sus rectas.
Rectas paralelas distintas: sistema sin solución.
Rectas coincidentes: sistema con infinitas soluciones.
Rectas que se cortan en un solo punto: sistema con solución única.
y=-x+3
y=x-1
y=-x
y=-\frac{1}{2}x+\frac{7}{2}
y=-x+5
y=\frac{1}{4}x+\frac{5}{2}
Glosario (5)
- Sistema de ecuaciones
- Conjunto de dos o más ecuaciones que deben cumplirse simultáneamente.
- Solución
- Par ordenado que satisface todas las ecuaciones del sistema.
- Rectas paralelas
- Rectas que tienen la misma pendiente y no se cortan cuando son distintas.
- Rectas coincidentes
- Rectas que representan la misma línea y tienen infinitos puntos en común.
- Pendiente
- Razón que indica cuánto cambia la variable $y$ cuando cambia la variable $x$.
Preguntas para practicar
¿Por qué las rectas coincidentes representan infinitas soluciones?
¿Cómo puedes obtener la ecuación de una recta a partir de dos puntos de su gráfico?
¿Qué diferencia existe entre un sistema sin solución y uno con infinitas soluciones?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se comprueba si un punto es solución de un sistema?
¿Qué significa que dos rectas sean coincidentes o paralelas?
¿Cómo se resuelve gráficamente un sistema de ecuaciones lineales?
- • Plano cartesiano
- • Sustitución de coordenadas
- • Operaciones con números enteros y fracciones
- • Ecuación de una recta
- • Pendiente
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1238 caracteres
Taller Evaluación formativa
US E: sie
- Comprueba silos siguientes puntos son solución : b) | de los sistemas de ecuaciones. E
Punto Sistema
a) (1,2) , he a bee, ©) (5,13) | aes ay ler
: c 2. Determina verdadero (V) o falso (F) para cada : )
enunciado.
a) Un sistema de ecuaciones tiene única solu- i ción cuando las rectas se cortan en un solo : punto.
b) Si dos rectas son perpendiculares, entonces E sus pendientes son iguales. :
) Sidos rectas son paralelas, el sistema de ecua- E ciones no tiene solución, :
- Dos rectas son coincidentes cuando los co- ' 4, Encuentra dos sistemas de ecuaciones lineales a que tengan como solución el punto dado.
eficientes de una de ellas es múltiplo de los ; coeficientes de la otra ecuación i (Recuerda: para que un punto pertenezca a la recta, reemplazas las coordenadas en la ecuación.)
e) Un sistema lineal cuyas ecuaciones son coin- a) (22,1) ©) (0,5; -1) cidentes no tiene solución. : b) (3,-2) d) (0,4) 3. Encuentra un sistema de ecuaciones lineales : correspondiente al gráfico y halla su solución. ¿5 Resuelve gráficamentelos sistemas de ecuaciones. E 5x+2y=-3 3x+2y=5 — a) d) a a) 3x + 2y =-1 -6x + 4y=10 x=2 x+y=4 b) e) y-3x=0 2x+y=-2 2x+y=-2 3x+y=6 A lox+y=4 ) l-3y=-1
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