Regla de Cramer
Para un sistema ax+by=e y cx+dy=f se calculan:
\Delta=ad-bc
\Delta_x=ed-bf,\qquad \Delta_y=af-ec
Luego:
x=\frac{\Delta_x}{\Delta},\qquad y=\frac{\Delta_y}{\Delta}
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
6: a) (2,1); b) (10,4); c) (5,1); d) (3,1); e) (1,7); f) (1,1); g) (2,-3); h) (2,1); i) (3,0); j) (2,-1); k) (3,-2); l) (1,5); m) (-2,0); n) (4,0); o) (5,-2); p) (3,-1).
7: a) (7,4); b) (10,4); c) (6,1); d) (4,2); e) (9,6).
8: a) 36 y 24; b) base 12 cm, altura 4 cm, área 48 cm^2; c) 52 y 12 años; d) Juan 33 años y Andrés 28 años.
9: No existe solución con el enunciado transcrito; presenta una contradicción.
Matematica 10° · Egb 10 Matematica 2025 · 2025
Para un sistema ax+by=e y cx+dy=f se calculan:
\Delta=ad-bc
\Delta_x=ed-bf,\qquad \Delta_y=af-ec
Luego:
x=\frac{\Delta_x}{\Delta},\qquad y=\frac{\Delta_y}{\Delta}
Aplicando los determinantes de Cramer:
Los sistemas se pueden resolver por Cramer, sustitución o eliminación. Al comparar los resultados se obtiene:
a) Sean x y y los números, con x>y:
x+y=60 x-y=12
Al sumar las ecuaciones: 2x=72, de donde x=36. Entonces y=60-36=24. Los números son 36 y 24.
b) Sea h la altura y b la base. Como b=3h y el perímetro es 32 cm:
2b+2h=32 b+h=16
Sustituyendo b=3h: 4h=16, por lo que h=4 cm y b=12 cm. El área es:
A=b\cdot h=12\cdot4=48\text{ cm}^2
c) Sean M y m las edades actualizadas del mayor y del menor. Se cumple:
M+m=64 M+8=3(m+8)
De la segunda ecuación, M=3m+16. Sustituyendo: 3m+16+m=64, así que m=12 y M=52. Actualmente tienen 52 y 12 años.
d) Sea J la edad de Juan y A la edad de Andrés. La frase indica:
A=\frac{2}{3}J+6 A+J=61
Sustituyendo: \frac{2}{3}J+6+J=61. Entonces \frac{5}{3}J=55, por lo que J=33 y A=28. Juan tiene 33 años y Andrés 28 años.
Sea B el dinero inicial de Beatriz y A el de Alejandro. La primera condición dice A=2B. Si Alejandro entrega $25 dólares a Beatriz, la condición escrita en la página sería:
A-25=2(B+25)
Al sustituir A=2B se obtiene 2B-25=2B+50, es decir, -25=50, una contradicción. Por lo tanto, el enunciado tal como está escrito no tiene solución. Probablemente existe un error de impresión en la segunda condición.
Para el sistema ax+by=e y cx+dy=f:
\Delta=ad-bc \Delta_x=ed-bf \Delta_y=af-ec x=\frac{\Delta_x}{\Delta},\qquad y=\frac{\Delta_y}{\Delta}
Si \Delta\neq0, el sistema tiene una única solución. La página incluye dieciséis sistemas para practicar, cinco sistemas de comparación, cuatro problemas de aplicación y una actividad investigativa sobre dinero.
Resolver 3x+y=7 y 7x-7y=7 mediante Cramer.
\Delta=3(-7)-1(7)=-28, \Delta_x=7(-7)-1(7)=-56 y \Delta_y=3(7)-7(7)=-28. Por tanto, x=\frac{-56}{-28}=2 y y=\frac{-28}{-28}=1.
Un rectángulo tiene perímetro 32 cm y su base es el triple de su altura.
Si b=3h, entonces 2b+2h=32 implica b+h=16. Así, 3h+h=16, h=4 cm y b=12 cm. El área es A=12\cdot4=48 cm^2.
x=\frac{\Delta_x}{\Delta}
y=\frac{\Delta_y}{\Delta}
A=b\cdot h
P=2b+2h
\Delta=ad-bc
\Delta_x=ed-bf
\Delta_y=af-ec
x=\frac{\Delta_x}{\Delta}
y=\frac{\Delta_y}{\Delta}
¿Por qué es necesario que el determinante principal sea diferente de cero?
¿Qué ventajas tiene la regla de Cramer frente al método de eliminación?
¿Cómo se puede representar gráficamente la solución de un sistema?
Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales utilizando la regla de Cramer:
) 3x+ y =7 7x-7y=7 ) 4x+6y =64 xX+6y =34 e) 2x+2y=12 3x+ y =16
d) x+10y=13 3x+10y =19
» Fee
4x+5y =39
f) 5x-3y=2 2x+8y=10
2x-y=7
Le Loy:
h) ble =5
; 5x+4y=15 ) 3x-y=9
3x+2y=13
) ae x-y=-2
€ pue
3x-2y=12
o
) 6x-5y=40 4x+3y=14
) 6x-y=19 P x-y=4
Ha Trabajo colaborativo
Trabajen en equipo y resuelvan.
Ze
Encuentren la solución de los sistemas por el método de Cramer y por cualquier otro méto- do estudiado. Luego, comparen las soluciones. ) 8x+2y =64 3x+y=25
) 7x-9y =34 2x+3y =32
<) 8x-y=47 x+8y=14
10x-7y =26 8x+ y =34
) 2x-2y =6 3x+3y =45
Resuelvan los siguientes problemas.
a) ¿Cuáles son los números cuya suma es 60 y su diferencia es 12?
b) Un rectángulo tiene un perímetro de 32 cm y la longitud de la base es el triple de la altura. ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo? ¿Cuál es el área del rectángulo?
©) La edad de Pepe y la de Sandra suma 64 años. Dentro de 8 años, el mayor tendrá el triple de la edad del menor. ¿Qué edad tienen en la actualidad?
d) Juan le dice a Andrés: “Tu edad es los dos tercios de mi edad aumentada en seis años”. Si la suma de sus edades es 61 años, ¿cuál es la edad de cada uno?
Actividad indagatoria
Indaga y resuelve por el método de Cramer y por el método gráfico. Alejandro tiene el doble de dinero que Beatriz. Si Alejandro da $ 25 a Beatriz, tiene entonces el doble que Beatriz. ¿Cuánto dinero tiene cada uno al principio?

Matematica 2° · Cartilla 02
MinEducación
100 págs.

Matematica 9° · Postprimaria
MinEducación
214 págs.

Matematica 6° · Postprimaria
MinEducación
222 págs.

Matematica 7° · Postprimaria
MinEducación
230 págs.

Matematica 8° · Postprimaria
MinEducación
266 págs.

Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
255 págs.

Matematica 1° · Bgu 1 Matematica 2024 · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
98 págs.

Matematica 2° · Bgu 2 Matematica 2024 · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
98 págs.
Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.