¿Qué es lo más importante que aprendiste con el desarrollo de este proyecto?

Integrar la creatividad, la lectura, el trabajo colaborativo y la matemática en un proyecto real.

¿Qué conclusión puedes obtener de este proyecto?

Los sistemas de ecuaciones permiten calcular precios en situaciones comerciales reales.

Libro de Matemática 10 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Feria de historias inéditas

📄 ejercicios Matemática 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Historia: $\$ 0,25 $. Cómic:$ $0,75$ . El proyecto integra lectura, creatividad, trabajo en equipo y sistemas de ecuaciones lineales.

📚 exercise Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 163

Matematica 10° · Egb 10 Matematica 2025 · 2025

Resolución del proyecto

Determinación del precio de cada artículo

Sea $x$ el precio de una historia y sea $y$ el precio de un cómic.

De las promociones planteadas se obtiene:

Una historia más un cómic cuestan $1$ : $x+y=1$
Dos historias más un cómic cuestan $1,25$ : $2x+y=1,25$

Restamos la primera ecuación de la segunda:

$(2x+y)-(x+y)=1,25-1$

$x=0,25$

Reemplazamos este valor en la primera ecuación:

$0,25+y=1$

$y=1-0,25=0,75$

Por lo tanto, cada historia cuesta $0,25$ y cada cómic cuesta $0,75$ .

Evaluación

Lo más importante aprendido es que la creatividad, la lectura, el trabajo en equipo y la matemática pueden integrarse para desarrollar un proyecto real.
Sí, mediante el sistema de ecuaciones se obtuvo el costo de cada artículo: la historia cuesta $0,25$ y el cómic cuesta $0,75$ .
Se puede concluir que los sistemas de ecuaciones lineales ayudan a resolver situaciones comerciales y a establecer precios de manera precisa. Además, una feria de historias puede fomentar la lectura y la creatividad.

Contenido de la página

Feria de historias inéditas

Justificación

La página destaca la importancia del Día Internacional del Libro, la promoción de la lectura y la preferencia por los libros impresos en Ecuador.

Objetivo

Crear un cuento y un cómic inéditos, fomentar la creatividad y la lectura, y determinar el costo de cada producto mediante un sistema de ecuaciones lineales.

Recursos

Cuento y cómic inéditos impresos.
Espacio para realizar la feria.

Actividades

Formar grupos de trabajo y escribir una historia inédita de diez páginas y un cómic.
Imprimir las historias en un formato atractivo.
Establecer dos promociones.
Usar un sistema de ecuaciones lineales para calcular el precio de cada producto.
Realizar la feria de historias.

Promociones del ejemplo

Una historia más un cómic por $1.
Dos historias más un cómic por $1,25.

Si $x$ representa el precio de una historia y $y$ el precio de un cómic, el sistema es:

$x+y=1$ $2x+y=1,25$

La solución es $x=0,25$ y $y=0,75$ .

Ejemplos resueltos

Una historia y un cómic cuestan $1$ . Dos historias y un cómic cuestan $1,25$ . ¿Cuál es el precio de cada artículo?

Definimos $x$ como el precio de una historia y $y$ como el precio de un cómic. El sistema es $x+y=1$ y $2x+y=1,25$ . Al restar la primera ecuación de la segunda, obtenemos $x=0,25$ . Luego, $0,25+y=1$ , por lo que $y=0,75$ . La historia cuesta $\$ 0,25 $y el cómic cuesta$ $0,75$ .

Tabla

Producto	Variable	Precio
Historia	$x$	$\$ 0,25$
Cómic	$y$	$\$ 0,75$

Fórmulas y ecuaciones

Precio de una historia: $x=\$ 0,25$

Precio de un cómic: $y=\$ 0,75$

x+y=1

2x+y=1,25

x=0,25

y=0,75

Glosario (4)

Inédito: Que es nuevo y no ha sido publicado o dado a conocer anteriormente.
Promoción: Oferta especial que combina productos o modifica temporalmente su precio.
Sistema de ecuaciones: Conjunto de dos o más ecuaciones que se resuelven simultáneamente.
Costo: Valor monetario que se asigna a un producto o servicio.

Preguntas para practicar

¿Qué historia inédita crearías para fomentar la lectura entre tus compañeros?

¿Qué otra promoción podría organizarse para vender los cuentos y cómics?

¿Qué gastos adicionales deberían considerarse para organizar la feria?

Temas y conceptos clave

Fomento de la lecturaCreación de cuentos y cómicsEmprendimiento escolarSistemas de ecuaciones linealesHistoria inéditaCómicPromociónCostoSistema de ecuaciones linealesFeria escolarTrabajo colaborativo

Fuentes y referencias

Texto adaptado de El Comercio: http://www.elcomercio.com/tendencias/lectura-ecuador-libro-habitos-cultura.html

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Vista de una feria con puestos de libros y visitantes. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se resuelve un sistema de ecuaciones lineales por eliminación?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo calcular el precio de dos productos con promociones?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Para qué sirven los sistemas de ecuaciones en situaciones comerciales?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Plantear ecuaciones a partir de situaciones cotidianas
• Resolver ecuaciones lineales de primer grado
• Realizar operaciones con números decimales
• Interpretar precios y promociones

Siguiente tema sugerido

Aplicación de sistemas de ecuaciones lineales en problemas de costos, ventas y ganancias

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Feria de historias inéditas

Áreas asociadas al proyecto: Matemática, Emprendimiento y Gestión

Justificación / problemática

Desde hace más de 20 años, la Unesco promueve el 23 de abril como el Día Internacional del Libro con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual. En el Ecuador, cada ecuatoriano lee medio libro por año, según datos del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CER- LALC), publicado en 2012, uno de los índices más bajos en relación con los 5,4 libros leídos por año, por persona, en Chile. Según un informe de indicadores de lectura de la CER- LALC, el Ecuador tiene un 43 % de población lectora, frente al 92 % en España o al 77 % en Colombia. De ese porcentaje de lectores, el 52,2 % dedica su tiempo a la lectura de libros, mientras que un 37,7 % lee periódicos y un 3,7 %, revistas. El mismo estudio revela que en el país aún hay preferen- cia por la lectura en su formato tradicional, es decir, libros, periódicos y revistas en papel, y que al menos la mitad de los lectores ecuatorianos lo hacen por el gusto y el hábito Texto adaptado de: http://www.elcomercio.com/tendencias/

de la lectura. lectura-ecuador-libro-habitos-cultura.html

Shutterstock, 27:

Objetivo

Crear un cuento y un cómic inédito para fomentar la creatividad y el hábito de la lectura en los estudiantes. Determinar el costo de cada cuento y cómic mediante un sistema de ecuaciones lineales para venderlos en una | feria organizada por el grado en su colegio.

Recursos

Cuento y cómic inédito impreso +» Espacio para realizar la feria del historias inéditas

Actividades

Formen grupos de trabajo. Luego piensen y escriban una historia — inédita de diez páginas y un cómic.
Impriman las historias en un formato atrayente para ser vendido.
Determinen dos promociones: por ejemplo, una historia más un cómic por $1, y dos historias más un cómic por$ 1,25.
Con base en esas promociones, mediante un sistema de ecuacio- nes lineales, determinen el costo de cada historia y de cada cómic.
Realicen una feria de historias con sus compañeras y compañeros.

Shutterstock, 104850983