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Matematica 10° · Egb 10 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 10 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

190/255

Taller: Evaluación formativa

📄 ejercicios Matemática 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. a: 1; b: 2; c: 2; d: 0; e: 2; f: 1 soluciones reales. 2) a: No; b: No; c: Sí; d: Sí; e: Sí. 3) a 15\pm7\sqrt5; b \frac{4\pm\sqrt{22}}{3}; c 1,-\frac35; d sin raíces reales; e 1,-\frac{12}{7}; f 0,5; g \pm\frac35; h 2,-5; i 3; j 4,-2; k 3,-5. 4) a 1,\frac15; b 2\pm\sqrt3; c 0,-2; d 5,-1; e \frac43,-\frac14; f \frac{2\pm\sqrt{82}}6; g sin raíces reales; h -5\pm2\sqrt6. 5) Ver resolución. 6) a V; b F.
📚 exercise Matemática ⭐⭐⭐⭐ Dificultad 4/5 ⏱ 18 min lectura

Solución — Página 190

Matematica 10° · Egb 10 Matematica 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Resolución

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Ejercicio 1

Número de soluciones reales mediante el discriminante

Se utiliza \Delta=b^2-4ac:

  • a) \Delta=0: una solución real.
  • b) \Delta=1521>0: dos soluciones reales.
  • c) \Delta=9>0: dos soluciones reales.
  • d) \Delta=-11<0: no tiene soluciones reales.
  • e) \Delta=121>0: dos soluciones reales.
  • f) \Delta=0: una solución real.
2
Ejercicio 2

Verificación de conjuntos de soluciones

Se comparan la suma y el producto de las raíces con las relaciones de Viète.

  • a) El conjunto correcto es \{-1,-2\}, por tanto \{1,2\} no es solución.
  • b) Las raíces son 2 y -1, por tanto \{-1,-2\} no es solución.
  • c) Las raíces son 1 y 2, por tanto el conjunto sí es solución.
  • d) La suma es \frac{1}{2}+\frac{2}{3}=\frac{7}{6} y el producto es \frac{1}{3}; sí es solución.
  • e) Al multiplicar por 6, se obtiene x^2-8x+12=0, cuyas raíces son 2 y 6; sí es solución.
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Ejercicio 3

Solución de las ecuaciones

Se aplica x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a} o factorización cuando es posible.

  • a) x_1=15+7\sqrt{5}, x_2=15-7\sqrt{5}.
  • b) x_1=\frac{4+\sqrt{22}}{3}, x_2=\frac{4-\sqrt{22}}{3}.
  • c) x_1=1, x_2=-\frac{3}{5}.
  • d) \Delta=-272<0; no tiene soluciones reales. En los complejos, x=\frac{-3\pm2i\sqrt{17}}{7}.
  • e) x_1=1, x_2=-\frac{12}{7}.
  • f) x_1=5, x_2=0.
  • g) x_1=\frac{3}{5}, x_2=-\frac{3}{5}.
  • h) x_1=2, x_2=-5.
  • i) x_1=x_2=3.
  • j) x_1=4, x_2=-2.
  • k) x_1=3, x_2=-5.
4
Ejercicio 4

Resolución con la fórmula general

  • a) 5x^2-6x+1=0: x=1 o x=\frac{1}{5}.
  • b) 2x^2-8x=-2: x=2\pm\sqrt{3}.
  • c) 5x^2+10x=0: x=0 o x=-2.
  • d) 2x^2-8x-10=0: x=5 o x=-1.
  • e) 12x^2-13x-4=0: x=\frac{4}{3} o x=-\frac{1}{4}.
  • f) 6x^2-4x-13=0: x=\frac{2\pm\sqrt{82}}{6}.
  • g) 3x^2+x=-1: \Delta=-11, por tanto no tiene soluciones reales. En los complejos, x=\frac{-1\pm i\sqrt{11}}{6}.
  • h) x^2+10x+1=0: x=-5\pm2\sqrt{6}.
5
Ejercicio 5

Despeje de variables

a) De 4x^2-y^2-24x+4y+36=0:

x=3\pm\frac{1}{2}\sqrt{y^2-4y}

y=2\pm2\sqrt{x^2-6x+10}

b) De y^2-2x^2+6y+8x-3=0:

x=2\pm\frac{\sqrt{8y^2+48y+40}}{4}

y=-3\pm\sqrt{2x^2-8x+12}

c) De 3x^2+4y^2+18x+8y+19=0:

x=-3\pm\frac{2}{3}\sqrt{6-3y^2-6y}

y=-1\pm\frac{1}{2}\sqrt{-3x^2-18x-15}

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6
Ejercicio 6

Verdadero o falso

  • a) Verdadero: toda ecuación cuadrática puede resolverse mediante la fórmula general.
  • b) Falso: algunas ecuaciones cuadráticas no tienen soluciones en los números reales cuando el discriminante es negativo.

Contenido de la página

La página presenta una evaluación formativa sobre ecuaciones cuadráticas. Se practica el cálculo del discriminante \Delta=b^2-4ac, la fórmula general x=\frac{-b\pm\sqrt{\Delta}}{2a} y las relaciones entre las raíces de una ecuación cuadrática. También se resuelven ecuaciones considerando una variable como incógnita y se analiza la existencia de soluciones reales.

Ejemplos resueltos

Determinar cuántas soluciones reales tiene x^2+3x+5=0.

\Delta=3^2-4(1)(5)=9-20=-11<0. Por tanto, la ecuación no tiene soluciones reales.

Fórmulas y ecuaciones

Si \Delta>0, existen dos soluciones reales.

Si \Delta=0, existe una solución real doble.

Si \Delta<0, no existen soluciones reales.

\Delta=b^2-4ac

x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}

x_1+x_2=-\frac{b}{a}

x_1x_2=\frac{c}{a}

Glosario (4)

Discriminante
Expresión $\Delta=b^2-4ac$ que permite determinar el número de soluciones reales de una ecuación cuadrática.
Raíz
Valor de la variable que convierte una ecuación en una igualdad verdadera.
Fórmula general
Fórmula $x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$ usada para resolver ecuaciones cuadráticas.
Ecuación cuadrática
Ecuación que puede expresarse como $ax^2+bx+c=0$, con $a\ne0$.

Temas y conceptos clave

Análisis del discriminantePropiedades de las raícesFórmula generalEcuaciones cuadráticas con dos variablesVerdadero y falsoDiscriminanteSoluciones realesRaíces de una ecuación cuadráticaFórmula generalRelaciones de VièteEcuación de segundo grado
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula el discriminante de una ecuación cuadrática?
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¿Cómo saber cuántas soluciones reales tiene una ecuación de segundo grado?
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¿Cómo despejar una variable en una ecuación cuadrática?
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📌 Antes de leer esto
  • • Operaciones con números reales
  • • Productos notables y factorización
  • • Uso de la fórmula general
  • • Propiedades de suma y producto de raíces
Siguiente tema sugerido
Aplicaciones de las ecuaciones cuadráticas y representación gráfica de la función cuadrática
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1381 caracteres

Taller

Evaluación formativa

1M.4.3.5.

Emplea el análisis del discriminante y sin resolver : las ecuaciones, indica cuántas soluciones reales ;

tiene cada ecuación.

a) x +6x+9=0

b) 20x? + 9x- 18 =0

c) xX +x-2=0

d) 2+3x+5=0

e) -2x?-9x+5=0

f) °+6x+9=0

Indica, utilizando las propiedades de las raíces de

la ecuación cuadrática, si el conjunto dado es so- lución o no,

a) *+3x+2=0 S=11,2 b) *2x22=0 " S=41,-2) c) *-3x+2=0 S=(1,2

d) 6%-7x+2=0 5-13)

x?-8x

e) +2=0 S={2,6

Calcula las soluciones x, y x, de la ecuación cuadrática.

a) *-30x-20=0

b) 3x?-8x-2=0

c) 5x°-2x-3=0

d) -7x°-6x-11=0

e) -7x°-5x+12=0

f) ¢-5x=0

g) 25x-9=0

h) 2+3x-10=0

i) -3x?+ 18x-27=0 J) -4x+8x+32=0

k) 2+2x-15=0

Utiliza la formula general para resolver ecuacio- nes de segundo grado y resuelve.

a) 5x?-6x+1=0 e) 12x?-13x-4=0

b) 2x?-8x=-2 f) 6x?-4x-13=0

©) 5x2 +10x=0 g) 3x°+x=-1

d) 2x?-8x-10=0 hh) x?+10x+1=0

Usa la fórmula para resolver ecuaciones de se- gundo grado y resuelve las siguientes ecuacio- nes con estas condiciones: a) x en términos de y, b) yen términos de x.

a) 4x*-y?-24x+4y+36=0

b) y?-2x?+6y+8x-3=0

o) 3x*+4y?+18x+8y+19=0

Escribe (V) si los siguientes enunciados son ver- daderos o (F) si son falsos.

a) Toda ecuación cuadrática se puede resolver con la fórmula general.

b) Las ecuaciones cuadráticas tienen siempre solución en los números reales.

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