Cálculo de los deciles y los percentiles
Respuesta rápida
D_4=10,4 años.
P_{80}\approx 13,38 años.
1 vara \approx 0,8359 m y 1 cuadra \approx 83,59 m, tomando 1 cuadra como 100 varas.
Solución — Página 37
Matematica 10° · Egb 10 Matematica 2025 · 2025
Datos de la tabla
La cantidad total de estudiantes es n=50. Los intervalos tienen una amplitud de A=2 años.
| Intervalo de edad | Frecuencia absoluta f_i | Frecuencia acumulada F_i |
|---|---|---|
| [6,8) | 5 | 5 |
| [8,10) | 12 | 17 |
| [10,12) | 14 | 31 |
| [12,14) | 13 | 44 |
| [14,16) | 4 | 48 |
| [16,18) | 2 | 50 |
Cálculo del cuarto decil D_4
La posición del cuarto decil es:
\frac{kn}{10}=\frac{4(50)}{10}=20
La posición 20 se encuentra en el intervalo [10,12), porque la frecuencia acumulada anterior es 17 y la de este intervalo es 31.
Los datos necesarios son:
L_i=10,\qquad A=2,\qquad f_i=14,\qquad F_{i-1}=17
Aplicamos la fórmula:
D_k=L_i+A\left[\frac{\frac{kn}{10}-F_{i-1}}{f_i}\right]
D_4=10+2\left[\frac{20-17}{14}\right] =10+\frac{6}{14} \approx 10,4
Por tanto, el cuarto decil es D_4=10,4 años.
Cálculo del percentil P_{80}
La posición del percentil 80 es:
\frac{kn}{100}=\frac{80(50)}{100}=40
La posición 40 se encuentra en el intervalo [12,14), porque la frecuencia acumulada anterior es 31 y la de este intervalo es 44.
Los datos necesarios son:
L_i=12,\qquad A=2,\qquad f_i=13,\qquad F_{i-1}=31
Aplicamos la fórmula del percentil:
P_k=L_i+A\left[\frac{\frac{kn}{100}-F_{i-1}}{f_i}\right]
P_{80}=12+2\left[\frac{40-31}{13}\right] =12+\frac{18}{13} \approx 13,38
Por tanto, el percentil 80 es P_{80}\approx 13,38 años.
Actividad de interculturalidad
En Ecuador, una vara equivale aproximadamente a 0,8359 metros. Considerando la conversión tradicional de 1 cuadra como 100 varas:
1\text{ cuadra}=100\text{ varas}=100(0,8359)\text{ m}=83,59\text{ m}
Ejemplos de conversiones:
5\text{ varas}=5(0,8359)\text{ m}=4,1795\text{ m}\approx 4,18\text{ m}
2\text{ cuadras}=2(83,59)\text{ m}=167,18\text{ m}
250\text{ varas}=250(0,8359)\text{ m}=208,975\text{ m}\approx 208,98\text{ m}
Estas equivalencias pueden variar según la definición histórica o local de la vara y la cuadra.
Contenido de la página
Deciles
Los deciles son nueve valores que dividen una serie de datos ordenada en diez partes iguales. Representan las posiciones del 10\%, 20\%, hasta el 90\% de los datos.
Para datos agrupados, la posición del decil D_k se obtiene mediante:
\frac{kn}{10},\qquad k=1,2,\ldots,9
Luego se utiliza:
D_k=L_i+A\left[\frac{\frac{kn}{10}-F_{i-1}}{f_i}\right]
Percentiles
Los percentiles son 99 valores que dividen una serie de datos ordenada en cien partes iguales. Cada parte representa el 1\% de los resultados.
La posición del percentil P_k se calcula mediante:
\frac{kn}{100},\qquad k=1,2,\ldots,99
La fórmula para datos agrupados es:
P_k=L_i+A\left[\frac{\frac{kn}{100}-F_{i-1}}{f_i}\right]
En las fórmulas, L_i es el límite inferior del intervalo correspondiente, A es la amplitud del intervalo, f_i es su frecuencia absoluta y F_{i-1} es la frecuencia acumulada anterior.
Relaciones importantes
El segundo cuartil Q_2, el quinto decil D_5 y el percentil P_{50} representan la mediana.
Interculturalidad
La vara y la cuadra son unidades tradicionales utilizadas en Ecuador. Como equivalencia aproximada, 1 vara mide 0,8359 metros y una cuadra puede considerarse igual a 100 varas, es decir, aproximadamente 83,59 metros.
Ejemplos resueltos
Calcular el cuarto decil de las edades de los estudiantes que acuden a la biblioteca.
La posición es \frac{4(50)}{10}=20. Esta posición está en [10,12). Por tanto, L_i=10, A=2, f_i=14 y F_{i-1}=17. Entonces, D_4=10+2\left[\frac{20-17}{14}\right]=10,4 años.
Calcular el percentil 80 de la distribución de edades.
La posición es \frac{80(50)}{100}=40. Esta posición está en [12,14). Con L_i=12, A=2, f_i=13 y F_{i-1}=31, se obtiene P_{80}=12+2\left[\frac{40-31}{13}\right]\approx 13,38 años.
Tabla
| Intervalo de edad | f_i | F_i |\n|---|---:|---:|\n| [6,8) | 5 | 5 |\n| [8,10) | 12 | 17 |\n| [10,12) | 14 | 31 |\n| [12,14) | 13 | 44 |\n| [14,16) | 4 | 48 |\n| [16,18) | 2 | 50 |
Fórmulas y ecuaciones
D_k=L_i+A\left[\frac{\frac{kn}{10}-F_{i-1}}{f_i}\right]
P_k=L_i+A\left[\frac{\frac{kn}{100}-F_{i-1}}{f_i}\right]
1\text{ cuadra}=100\text{ varas}\approx 83,59\text{ m}
D_k=L_i+A\left[\frac{\frac{kn}{10}-F_{i-1}}{f_i}\right]
P_k=L_i+A\left[\frac{\frac{kn}{100}-F_{i-1}}{f_i}\right]
D_4=10+2\left[\frac{20-17}{14}\right]=10,4
P_{80}=12+2@@MATH_0@@\approx 13,38
Glosario (5)
- Decil
- Cada uno de los nueve valores que dividen una serie de datos en diez partes iguales.
- Percentil
- Cada uno de los 99 valores que dividen una serie de datos en cien partes iguales.
- Frecuencia acumulada
- Suma progresiva de las frecuencias absolutas hasta un determinado intervalo.
- Amplitud
- Diferencia entre el límite superior y el límite inferior de un intervalo.
- Mediana
- Medida de posición que divide los datos ordenados en dos partes iguales.
Preguntas para practicar
¿Por qué es necesario utilizar la frecuencia acumulada para localizar un decil o un percentil?
¿Qué interpretación tiene que el percentil 80 de las edades sea aproximadamente $13,38$ años?
¿Qué diferencias existen entre una unidad tradicional y una unidad del Sistema Internacional?
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se calcula un decil en datos agrupados?
¿Qué diferencia existe entre deciles y percentiles?
¿Por qué el quinto decil y el percentil 50 coinciden con la mediana?
- • Interpretar tablas de frecuencias
- • Calcular frecuencias acumuladas
- • Identificar intervalos de clase
- • Operar con fracciones y números decimales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2225 caracteres
Cálculo de los deciles
Analizamos la tabla del ejercicio anterior.
Edad de estudiantes que acuden a la biblioteca
Edad en años Núm. de personas Frecuencia absoluta Intervalos (x) Frecuencia absoluta (f) acumulada (F,) [6 - 8) 5 5 [8 - 10) 12 17 [10- 12) 14 31 (12-14) 13 44 [14- 16) 4 48 3 [16 - 18) 2 50 z E 50 é
Calculamos el cuarto decil D, de la siguiente manera:
Ordena los datos de menor a mayor.
Busca el intervalo que ocupa cada decil mediante la formula 2 donde k=1,2, ..., 9 Este valor se localiza en la columna de frecuencias acumuladas. Para el cálculo de cualquier decil, utiliza la fórmula:
D, nA] fis] k=1,2,...9.
i
4 Calculo de decil 4. D,. - = 4(50) = 20. Corresponde al intervalo [10 — 12). L,= 10; A=2; f=14; E,=17. la E D, ~1+a} fF 10972 17] 104 i
Calculo de los percentiles
Calculamos el percentil 80 P,, de la siguiente manera:
Ordena los datos de menor a mayor. ki
Busca el intervalo que ocupa cada percentil mediante la fórmula Too’ donde k=1,2,...,99. Este valor se localiza en la columna de frecuencias acumuladas.
Para el cálculo de cualquier percentil, utiliza la fórmula:
B-F. D, = +A) MEL, k = 1, 2,99. f, . kn 80(50) ; Cálculo de percentil 80. P,.,. ue” ior 40. Corresponde al intervalo [12 - 14). L,=12; A=2; f=13; F.,=31. fo 3 Po =, +A} Fs 12992 a =13,38. f 13
& Recuerda que...
Los deciles son nueve valores que dividen
la serie de datos, ordenada de forma creciente o decreciente, en diez tramos
iguales. Los deciles corresponden al 10 %, 20%, ... y 90 % de los datos.
El decil quinto DS coincide con la mediana.
Los percentiles son 99 valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma creciente, en 100 tramos iguales, en los que cada uno de ellos concentra el
1 % de los resultados. El percentil 50 coincide con la mediana.
(sabías quer Y
El segundo cuartil O,, el quinto decil D,
y el percentil 50 P,, coinciden con la mediana.
$ Interculturalidad
A pesar que, desde 1974, Ecuador adoptó las medidas del Sistema Internacional, en la cultura popular aún se usan otras unidades de medida como la cuadra O la vara.
Indaga acerca de cuál es la conversión de las unidades de medida, vara y cuadra, a metro. Luego, realiza algunas conversiones.
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