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Estudios Sociales 3° · 2024
Libro de Estudios Sociales 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ecuador, país de paisajes y tradiciones: región Costa

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. La diferencia entre el cerro Cacharí y el Panecillo es 300 \, \text{m}. 2) Leyenda de la parroquia sobre patrimonio natural (según la comunidad del estudiante). 3) La caderona narra la vida y costumbres de la comunidad afroecuatoriana de Esmeraldas. 4) Los jinetes descolgan cintas de colores de un poste alto a caballo. 5) Persona culta: educada, que lee y conoce sus tradiciones.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 48

Estudios Sociales 3° · 2024

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Ejercicio 1

(Problema de competencia matemática de la página)

El cerro Cacharí tiene 500 metros de altitud. El Panecillo de Quito mide 200 metros de alto. ¿Cuál es la diferencia entre ambos cerros?

  1. Identificamos las altitudes dadas: cerro Cacharí = 500 \, \text{m}, Panecillo de Quito = 200 \, \text{m}.
  2. "Diferencia" significa restar la altura menor a la mayor: 500 - 200.
  3. Realizamos la resta: 500 - 200 = 300.

Respuesta

La diferencia entre ambos cerros es de 300 \, \text{m} de altitud.

2
Ejercicio 2

(Taller - Evaluación formativa 1)

Escribe una leyenda de tu parroquia donde se hable de su patrimonio natural: alguna montaña, laguna, río, cascada u otro elemento de la naturaleza.

Este es un ejemplo orientativo (cada estudiante escribe la leyenda de su propia parroquia):

  1. Elegimos un elemento natural de la parroquia, por ejemplo una laguna o un cerro cercano.
  2. Escribimos una breve leyenda (4 a 6 oraciones) que explique el origen del lugar de forma mágica o tradicional.
  3. La leyenda debe mencionar el elemento natural y contar cómo adquirió su forma o nombre.

Ejemplo: "Se cuenta que la laguna nació de las lágrimas de una joven indígena que esperó por años a su amado guerrero. Al verlo partir para siempre, lloró con tanta fuerza que el agua brotó de la tierra y formó la laguna que hoy alimenta nuestros cultivos. Los pescadores dicen que en noches de luna llena se escucha su canto melancólico."

Respuesta orientativa: Una leyenda breve (4-6 oraciones) que describa el origen mágico de un elemento natural de la parroquia.


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Ejercicio 3

(Taller 2)

Busquen en Internet la letra de la melodía La caderona y aprendan algunos de los pasos que realizan los esmeraldenos. ¿De qué se trata la canción?

  1. La caderona es una danza y cantos afroecuatorianos típicos de la región Costeña, especialmente de la provincia de Esmeraldas.
  2. Se baila al son de la marimba, el bombo y las maracas, instrumentos tradiciales afrodescendientes.
  3. La letra narra historias cotidianas, amores, la vida del pueblo y las costumbres de la comunidad afro de Esmeraldas; invita a bailar y celebrar.

Respuesta orientativa: La canción relata la vida, el amor y las costumbres de la comunidad afroecuatoriana de Esmeraldas, y está destinada a ser cantada y bailada al ritmo de la marimba y las maracas.


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Ejercicio 4

(Actividad indagatoria 3)

Indaga sobre el juego de las cintas que se realiza en los rodeos montuvios. Dibuja el juego.

  1. Los rodeos montuvios son fiestas tradicionales de la costa ecuatoriana donde se destreza con el ganado y se realizan juegos típicos.
  2. El juego de las cintas consiste en que los jinetes (montuvios) galopan a caballo intentando descolgar cintas de colores colocadas en un poste o estructura horizontal a cierta altura.
  3. Cada cinta que el jinete logra tomar representa una prenda, un premio o un trofeo; se gana la que despluma sin caerse.

Respuesta orientativa: En el juego de las cintas, los jinetes montuvios cabalgan y deben descolgar cintas de colores que cuelgan de un poste alto, obteniendo como premio las cintas que logran tomar.

Dibujo sugerido: Un poste vertical con varias cintas de colores (rojo, azul, amarillo, verde) suspendidas en lo alto, y debajo un jinete a caballo saltando para tomarlas.


5
Ejercicio 5

(Saberes previos y Desequilibrio cognitivo)

¿Qué significa para ti que alguien sea "culto"?

  1. Observamos que el término "culto" tiene varios significados: (a) relacionado con la religión (culto a Dios, celebraciones religiosas) y (b) referido a una persona culta, educada, que lee y conoce muchas cosas.
  2. La pregunta busca que el estudiante reflexione sobre su propia concepción de cultura y conocimiento.
  3. No existe una única respuesta correcta, pero se espera que el estudiante considere el aspecto educativo: una persona culta es la que se forma, lee, respeta las tradiciones y conoce el mundo que lo rodea.

Respuesta orientativa: Una persona "culto" suele entenderse como alguien educado, que lee, conoce las tradiciones de su comunidad y respeta a los demás. También se refiere a las prácticas religiosas de honrar y celebrar lo sagrado.


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Ejercicio 6

(Saberes previos)

¿Sabes algún amorfino?

  1. Recordemos la definición del glosario: el amorfino es poesía popular de la Costa que expresa la vida del campo y sus costumbres.
  2. Los amorfinos son cantos tradicionales costeños que narran la vida rural, los amores y las costumbres del campo ecuatoriano.
  3. El estudiante debe recitar o escribir un amorfino que conozca (por ejemplo, de su familia o comunidad).

Respuesta orientativa: Un amorfino es una copla o cantar popular de la Costa que cuenta la vida del campo. Ejemplo: "Cuando el sol sale temprano, / el campesino ya está / arando su terrenito, / para poder sembrar."

Contenido de la página

Tema 2 — Ecuador, país de paisajes y tradiciones

Saberes previos

  • ¿Sabes algún amorfino?
  • Desequilibrio cognitivo: ¿Qué significa para ti que alguien sea "culto"?

Competencia matemática

El cerro Cacharí tiene 500 metros de altitud. En cambio, el Panecillo de Quito mide 200 metros de alto. ¿Cuál es la diferencia entre ambos cerros?


Vives en el Ecuador y compartes un territorio, paisajes e historias con sus habitantes. Nuestro país está formado por cuatro regiones naturales: Costa, Sierra, Amazonía y Galápagos.

Cada región se organiza en provincias, cantones, parroquias. En cada una hay formas especiales de preparar recetas medicinales con las plantas, también celebran fiestas populares y en algunas existen poblaciones que tienen su propio idioma.

Costa

La caderona es una danza afroecuatoriana que se baila al son de la marimba y las maracas.

En el cerro Cacharí de la parroquia Barreiro, en Los Ríos, hay una piedra enorme en forma de un inmenso corazón. Se dice que tiene esa forma por una joven que rompió el corazón de su amado.

Glosario

  • amorfino: Poesía popular de la Costa que expresa la vida del campo y sus costumbres.

Taller — Evaluación formativa

  1. Escribe una leyenda de tu parroquia donde se hable de su patrimonio natural: alguna montaña, laguna, río, cascada u otro elemento de la naturaleza.

  2. Trabajo colaborativo: Busquen en Internet la letra de la melodía La caderona y aprendan algunos de los pasos que realizan los esmeraldenos. ¿De qué se trata la canción? Si trabajan con un compañero que tiene discapacidad, intégrenlo al baile.

  3. Actividad indagatoria: Indaga sobre el juego de las cintas que se realiza en los rodeos montuvios. Dibuja el juego.


Estándar

CS.3.1.9. Distinguir y apreciar las actividades culturales (costumbres, alimentación, tradiciones, festividades, actividades recreativas, lenguas, religiones, expresiones artísticas) de la localidad, cantón, provincia y país. CS.3.1.10. Localizar y apreciar el patrimonio natural y cultural de la localidad de la localidad, parroquia, cantón, provincia y país, mediante la identificación de sus características y el reconocimiento de la necesidad social de su cuidado y conservación.

Ejemplos resueltos

El cerro Cacharí tiene 500 metros de altitud. El Panecillo de Quito mide 200 metros de alto. ¿Cuál es la diferencia entre ambos cerros?

Se restan las dos altitudes: 500 - 200 = 300. La diferencia es de 300 \, \text{m}.

Tablas (2)

Región natural del Ecuador Característica típica
Costa Danzas afro (la caderona), amorfinos, cerro Cacharí
Sierra Cultura andina, tradiciones propias
Amazonía Selva, pueblos con idiomas propios
Galápagos Islas con fauna endémica
Cerro Altitud
Cerro Cacharí (Los Ríos) 500 \, \text{m}
Panecillo de Quito 200 \, \text{m}
Diferencia 300 \, \text{m}

Diagrama

graph TD
    A[Ecuador] --> B[Costa]
    A --> C[Sierra]
    A --> D[Amazonía]
    A --> E[Galápagos]
    B --> F[La caderona - danza afroecuatoriana]
    B --> G[Amorfino - poesía popular]
    B --> H[Cerro Cacharí - Los Ríos]

Fórmulas y ecuaciones

\text{Diferencia de altitudes} = \text{Altitud mayor} - \text{Altitud menor}

500 - 200 = 300

500\,\text{m} - 200\,\text{m} = 300\,\text{m}

Glosario (5)

amorfino
Poesía popular de la Costa que expresa la vida del campo y sus costumbres.
parroquia
División política-administrativa del Ecuador que agrupa comunidades dentro de un cantón.
La caderona
Danza y melodía afroecuatoriana que se baila al son de la marimba y las maracas, típica de Esmeraldas.
montuvio
Habitante de la zona costeña del Ecuador, especialmente de los valles de Manabí y Los Ríos, vinculado a la tradición del caballo y los rodeos.
patrimonio natural
Conjunto de bienes naturales (montañas, ríos, lagunas, cascadas) que pertenecen a una comunidad y que deben cuidarse.

Preguntas para practicar

¿Qué significa para ti que alguien sea 'culto'?

Una persona culta es la que se ha formado, lee, conoce las tradiciones de su comunidad, respeta a los demás y cuida el patrimonio de su localidad.

¿De qué se trata la canción La caderona?

Cuenta la vida, el amor y las costumbres de la comunidad afroecuatoriana de Esmeraldas; se canta y baila al ritmo de la marimba y las maracas.

¿Por qué es importante conocer y cuidar el patrimonio natural y cultural de nuestra parroquia?

Porque forma nuestra identidad y es herencia de generaciones anteriores; su conservación permite que las futuras generaciones disfruten de sus paisajes, tradiciones y saberes.

Temas y conceptos clave

Regiones naturales del EcuadorRegión CostaCultura afroecuatorianaPatrimonio natural y culturalCompetencia matemática (diferencia de altitudes)Costa, Sierra, Amazonía y GalápagosparroquiaamorfinoLa caderonacerro CacharíPanecillo de Quitomontuviopatrimonio natural

Fuentes y referencias

  • Ecuador - Ministerio de Educación, EGB Estudios Sociales 2024
  • Cantón: 2009 - Parroquia Barreiro, Los Ríos
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Figuras de la página (5)

Fotografía de la piedra en forma de corazón del cerro Cacharí en la parroquia Barreiro, Los Ríos.
Figura 2 image
Marco decorativo de estilo naturalista con hojas y una figura (posiblemente un monstruo o personaje folclórico) para escribir la leyenda.
Figura 3 image
Ícono de 'Diversidad Funcional en el Aula' (DFA) con un niño en silla de ruedas, para inclusión educativa.
Figura 4 image
Ilustración de personajes costeños (montuvios) con caballo y atuendos tradicionales, relacionada con los rodeos y el juego de las cintas.
Figura 5 image
Figura 6 de Estudios Sociales 3° · 2024
Figura 6 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las cuatro regiones naturales del Ecuador?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la caderona y cómo se baila?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un amorfino según la tradición costeña del Ecuador?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de parroquia, cantón y provincia en Ecuador
  • • Conocer los cuatro elementos naturales (montaña, laguna, río, cascada)
  • • Operación de resta de números de hasta tres cifras
Siguiente tema sugerido
La región Sierra del Ecuador: costumbres, fiestas y patrimonio natural
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